內容提要
為改變大學語文教學的這種狀況,我們試圖從高職高專院校的教學特點出發,對高職高專大學語文教材建設作一點探討與革新嘗試,以期適應當下教學實際,滿足學生的心理需求。我們的革新嘗試將遵循傳統與現代、繼承與發展兩者對等均衡的原則:首先,按歷史年代順序和主要文體來編排所選作品,每一篇作品又配上題解或作者簡介、原文、注釋、評析、閱讀與練習等內容.這樣做既符合文學史的發展規律,又體現了教學內容的完整性,有利於正確有效地實施教學。其次,根據多年高職院校教學經驗,選文在時代上既考慮古代文學的經典作品,又注重中外現當代的文學作品,如穆旦、里爾克、博爾赫斯等現代主義大師的作品也在入選之列,這就為本教材增添了不少現代氣息。在選文上我們不僅力避與中學教材重複,而且在內容上更注重人文性、可讀性與當代性,以激活學生學習大學語文的自覺性。第三,體現精緻實用原則,注重培養人文素養和鍛鍊職業能力。目前高職院校學制一般為兩到三年,大學語文課均在72課時以內,選文不宜太多,字數也控制在25萬以內,簡要評析部分字數500左右,留給教師備課和學生聽課以更多的發揮餘地。閱讀與練習部分挑選了一些審美性與通俗性相結合、與專業相關的內容,以利於學生專業素質和能力的提高。目錄
前言
第一章先秦兩漢文學
一概述
二作品選讀
《山海經》二則:精衛填海夸父逐日
《詩經》二首:蒹葭採薇
《樂府民歌》二首:上邪江南
《論語》六則
莊子:逍遙遊(節選)
司馬遷:李將軍列傳
三閱讀與練習
閱讀:《左傳晉靈公不君》《古詩十九首行行重行行》
宋玉《登徒子好色賦》
練習
第二章魏晉南北朝文學
一概述
二作品選讀
曹植:白馬篇
陶淵明:飲酒
鮑照:《擬行路難》其六
南朝民歌:西洲曲
三閱讀與練習
練習
第三章隋唐文學
一概述
二作品選讀
孟浩然:晚泊潯陽望廬山
李白:宣州謝朓樓別校書叔雲
杜甫:麗人行
白居易:長恨歌
韋莊:菩薩蠻
柳宗元:始得西山宴遊記
三閱讀與練習
閱讀:張若虛《春江花月夜》杜甫《望岳》李白《將進酒》
練習
第四章宋元文學
一概述
二作品選讀
蘇軾:定風波
李清照:武陵春
陸游:釵頭鳳
王安石:傷仲永
馬致遠:漢宮秋(第三折)
三閱讀與練習
閱讀:柳永《雨霖鈴》林逋《山園小梅》張養浩《山坡羊潼關懷古》
練習
第五章明清文學
一概述
二作品選讀
袁枚:謁岳王墓
袁宏道:徐文長傳
馮夢龍:崔待詔生死冤家
曹雪芹:《紅樓夢》節選寶玉挨打
孔尚任:桃花扇罵筵
三閱讀與練習
……
第六章 現代文學
第七章 當代文學
第八章 外國文學
後記