內容簡介
《大學生素質育化指導(第2冊)
大學生素質育化指導》構建了大學生素質教育比較系統的教學和課程內容，充實了大學生素質教育的知識體系，有利於促進大學生素質教育的課內外各環節的互動。應該說，蘇州工藝美術職業技術學院為大學生素質教育的拓展做了一件有意義的基礎性探索工作。
新的歷史時期如何深入貫徹科學發展觀，進一步完善大學生素質教育體系，推動高校學生工作的改革創新，是一個需要長期研究探討的重要課題。熱忱希望本指導叢書的誕生及傳播，能夠在大學生素質教育的理念更新、資源共享、內涵拓展、方法創新等方面發揮積極的輻射和帶動作用，不斷推進高校大學生素質教育工作再上新的台階。
圖書目錄
上篇 社會實踐
抽屜一 能力比知識更重要
抽屜二 社會實踐沒有統一模式
抽屜三 不為實踐而實踐
抽屜四 社會實踐有章可循
抽屜五 學會蒐集資料
抽屜六 實踐報告應該怎樣寫
抽屜七 過程比結果更重要
抽屜八 他山之石，可以攻玉
下篇 學年評議
抽屜一 學年評議評什麼
抽屜二 學年評議的多樣性
抽屜三 學年評議的構成
抽屜四 學年評議的實施
抽屜五 學年評議的價值
附錄1 大學生素質教育學年評議調查問卷
附錄2 學生年終個人鑑定表
推薦書目及網站
後記
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