內容簡介
大學生健康心理學《大學生健康心理學》內容簡介：知識經濟時代的到來給大學生的心理調適帶來許多新的課題，大學生心理健康教育引起了全社會的普遍關注。《大學生健康心理學》以科學的精神，求真務實的態度，對當代大學生的身心發育與發展特徵、自我意識、學習心理、情緒與情感、人際交往心理、戀愛及性心理作了較為全面的分析，旨在使大學生從心理科學的角度，用科學的眼光審視自我，認識自我，學會進行自我心理評判、調適和矯正，努力培養和塑造健康的心理，從而在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。《大學生健康心理學》撰寫角度新穎，資料翔實，內容豐富多彩，是一本很有特色的大學生心理健康教育教材。
圖書目錄
前言
第一章 大學生心理健康與心理健康教育
第一節 健康與心理健康的含義
第二節 大學生心理健康概述
第三節 我國大學生心理健康教育的發展
第四節 大學生中常見的心理問題
第二章 大學生身心發展的基本特徵
第一節 大學生的生理髮展與特點
第二節 青年期的心身異步現象
第三節 大學生的心理特徵
第四節 生理變化對大學生心理的影響
第三章 大學生自我意識與心理健康
第一節 自我意識概述
第二節 大學生自我意識的發展特點
第三節 大學生自我意識的類型與矛盾衝突
第四節 大學生健康自我意識的培養
第四章 大學生的學習心理與心理健康
第一節 大學生學習及學習心理特點
第二節 大學生合理的知識結構與智慧型最佳化
第三節 大學學習與心理健康
第四節 大學生常見的學習心理問題及其調適
第五章 大學生的情緒、情感與心理健康
第一節 情緒、情感的本質
第二節 情緒、情感與大學生的發展
第三節 大學生中常見的情緒問題及調適
第六章 大學生的人際交往與心理健康
第一節 人際交往概述
第二節 人際交往中心理效應與心理問題
第三節 大學生的人際交往
第四節 人際交往的藝術
第七章 戀愛與心理健康
第一節 愛情理論概述
第二節 大學生的戀愛
第三節 大學生戀愛中常見的心理困擾
第四節 大學生愛的能力培養
第八章 大學生人格與心理健康
第一節 人格概述
第二節 人格的形成和發展
第三節 大學生人格形成及特徵
第四節 大學生健康人格的塑造
第九章 職業生涯規劃與心理健康
第一節 職業生涯規劃概述
第二節 個性與職業
第三節 大學生擇業過程中的心理問題及調試
第十章大學生生命教育
第一節 生命教育的內涵
第二節 大學生生命教育
第三節 預防自殺，關愛生命
後記
參考文獻
內容簡介
《大學生健康心理學》系統介紹了大學生心理健康知識、心理調適的基本方法，分析了大學生成長過程中可能遇到的各種心理問題及解決途徑。全書在結構上共十六章，分為相對獨立又相互聯繫的四編，涉及大學生在成長過程中出現的各種心理問題。第一編主要涉及大學生心理健康概述和大學生的自我意識。第二編針對大學生常見的心理問題，主要從環境適應、學習、人際關係、戀愛、壓力、情緒調節、人格發展、職業生涯等方面遇到的矛盾和問題進行分析探討，並提出了多種解決、調適問題的思路和方法。第三編針對大學生日益嚴重的心理障礙問題，對大學生中常見的神經症、人格障礙、性心理障礙等有關內容進行了介紹。第四編簡單介紹了心理諮詢和心理治療，以及生命教育的相關內容。
目錄
第一編 緒論
第一章 開啟心靈陽光之門--和大學生談心理健康
第一節 健康與心理健康概述
第二節 大學生心理健康
心理測試症狀自評量表
擴展閱讀和心說話：每天問一遍，快樂從心生
第二章 我是誰--自我意識與大學生心理健康
第一節 自我意識概述
第二節 大學生自我意識的發展
第三節 大學生健全自我意識的培養策略
心理測試 自我和諧量表
擴展閱讀心理學中的“巴納姆效應”
第二編 大學生常見的心理問題
第三章 適者生存--環境適應與大學生心理健康
第一節 適應概述
第二節 大學生常見的心理適應問題及原因分析
第三節 大學生良好適應能力的培養策略
心理測試心理適應能力自測問卷
擴展閱讀關於分離焦慮
第四章 學然後知不足--學習與大學生心理健康
第一節 學習心理概述
第二節 大學生常見的學習心理問題與調適
第三節 大學生良好學習能力的培養策略
心理測試學習類型自我測試
擴展閱讀李開複寫給中國大學生的第四封信：大學四年應是這桐
第五章 溝通從心開始--人際交往與大學生心理健康
第一節 人際交往概述
第二節 大學生常見的人際交往問題與調適
第三節 大學生建立良好人際關係的策略
心理測試大學生人際關係量表
擴展閱讀善用你的“羨慕嫉妒恨”
第六章 愛情花開--愛情與大學生心理健康
第一節 大學生戀愛心理概述
第二節 大學生常見的戀愛問題與調適
第三節 大學生常見的性心理困擾與調適
心理測試大學生戀愛觀自測量表
擴展閱讀蘇格拉底與失戀者的對話
第七章 虛擬世界的“精彩”--網路與大學生心理健康
第一節 大學生網路心理概述
第二節 大學生網路成癮及其原因分析
第三節 大學生網路成癮的預防及矯治
心理測試網絡成癮量表
擴展閱讀8招幫你挽救被網路分散的注意力
第八章 壓死駱駝的最後一根稻草--壓力應對與大學生心理健康
第一節 壓力概述……
第三編 大學生常見的心理障礙
第四編 大學生的心理成長
參考文獻
大學生健康心理學
《面向21世紀課程教材：大學生健康心理學》力圖顯示多維特性：一是思想性，強調以唯物辯證法為指導，注重學生素質教育和人格塑造；二是科學性，論點與實驗皆具有充分的理論依據；三是先進性，基本反映了當前國內外醫學生理學，社會心理學發展趨勢和研究成果；四是啟發性，對重要理論與問題進行了由表及里、深入淺出的敘述；五是適用性，有利於技能培養和解決實際問題能力的鍛鍊。
內容簡介
在章節布局上以知識傳授與心理能力培養同步並重作為指導思想，在相應章節後面安排有專門的心理訓練指導。
在章節編排和體系結構上突破了以往心理系教材的傳統，選擇和綜合了交際心理學、普通心理學、學習心理學、社會心理學、管理心理學、發展心理學、青年心理學、心理健康與輔導等心理學教學的綜合性特點，方便教師教學和學生自學。具體內容主要涉及心理學概論、意志狀態、人格的形成與發展、動機與情緒、學習與創造、人際關係、音年心理、心理健康與輔導等方面。
目錄
第一篇 健康心理學
第一章 健康心理學
第一節 健康與疾病
第二節 心理學
第二章 健康心理與輔導
第一節 健康標準與健康心理
第二節 大學生逆反心理
第三節 心理障礙症狀
第四節 大學生心理障礙及成因
第五節 健康心理諮詢與治療
第三章 心理衛生
第一節 心理衛生總論
第二節 個體心理發展的特點及其影響因素
第三節 不同社會群體的心理衛生
第四章 青年心理
第一節 青年心理理論
第二節 青年的戀愛心理
第三節 青年網路心理
第四節 青年的職業及品德心理
第二篇 交際心理學
第五章 人際關係
第一節 人際關係概述
第二節 人際吸引與排斥
第三節 人際關係的測量與調適
第六章 交際心理與邏輯思維
第一節 交際行為的內在邏輯
第二節 邏輯思維的運動規律
第三節 邏輯思維與交際活動
第七章 交際心理效應
第一節 消除影響交際效應的因素
第二節 交際心理效應的類型
第八章 交際心理障礙及其排除
第一節 交際心理障礙概念
第二節 交際心理障礙類型
第三節 克服交際心理障礙法
第九章 交際活動與語言態勢技巧
第一節 交際活動語言心理
第二節 交際活動態勢心理
第三節 交際活動語言態勢量與度
第三篇 普通心理學
第十章 心理學概述
第一節 心理學的歷史發展與流派
第二節 心理學的研究對象及任務
第三節 心理學的研究原則與方法
第十一章 心理學基礎知識
第一節 心理現象
第二節 心理的腦基礎
第三節 心理的社會學基礎
第四節 認識過程
第五節 情緒與情感
第六節 意識過程
第七節 個性
第十二章 心理應激
第一節 總論
第二節 生活事件
第三節 應對方式
……
