大學數字圖書館國際合作計畫(China Academic Digital Associative Library,簡稱CADAL)前身為高等學校中英文圖書數位化國際合作計畫(CADAL, China-America Digital Academic Library),是一項加強數位化圖書館建設的計畫。2002年9月由國家計委、教育部、財政部下發的《關於“十五”期間加強“211工程”項目建設的若干意見》的檔案中,將“中英文圖書數位化國際合作計畫(CADAL)” 列入“十五”期間“211工程”公共服務體系建設的重要組成部分。CADAL與“中國高等教育文獻保障系統(CALIS)”一起,共同構成中國高等教育數位化圖書館的框架。其二期項目將數字圖書館從單純數量的增長,轉向跨媒體服務發展。
今後,數字圖書館將不再是單純的傳統書籍數位化,而是一個帶有導航功能的“知識庫”,為讀者提供文字、聲音、視頻、檔案等資源的集成,形成一個全新的輔助研究平台。這一項目將在我國建設4個數據中心,服務教育部所屬的全國上千所高校。
2010年4月1日,CADAL二期項目在浙江大學紫金港校區舉行啟動儀式,中國工程院常務副院長潘雲鶴,教育部副部長陳希出席儀式。
浙江大學於2009年9月成立了大學數字圖書館工程中心,從事相關技術的研發。該中心將與美國哈佛大學、伊州大學香檳分校圖書館,德國柏林中央圖書館,瑞典皇家工學院圖書館等展開資源共建共享合作。計畫在中國共建全球最大的數位化中心,在未來三年半合作完成140萬冊圖書的數位化。
CADAL網站收錄的中文圖書包括珍貴古籍、民國時期出版的圖書、現代學術著作文庫、博士碩士學位論文及其他特色文獻資源,英文圖書則包括美國大學圖書館核心館藏、技術報告等進入公共領域的圖書資料。 數字圖書館對全體網際網路用戶開放。用戶進入該網站服務平台後,可以享受到全方位、個性化的文獻檢索瀏覽、電子資源導航、個性化定製等服務,產生的電子書字跡清晰,閱讀效果良好。浙大CADAL項目負責人說,全球數字圖書館還將繼續“擴容”。瑞典、德國也加入項目,我國參加CADAL項目的高校也將從原來的16家擴增到近40家。浙大還與多所世界名校簽訂了校際數字圖書共享協定,並定期舉辦數字圖書館專業論壇,力爭早日實現館藏一千萬冊的目標。
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