大同職業技術學院

大同職業技術學院

2006年7月1日,山西大同大學掛牌成立,大同職業技術學院正式撤銷建制。2008年6月,原大同職業技術學院所在的向陽街校區整體遷入御東主校區。大同職業技術學院(原大同高等專科學校)是山西省政府根據中央和國務院“共建、調整、合作、合併”的方針,報教育部批准,於1998年12月由原大同高等專科學校、原大同市教育學院合併改辦而成的一所專科層次的普通高等學校。承擔著高等師範教育、高職高專教育,以及適量成人教育的辦學任務,為山西省國民經濟和社會發展培養基礎教育的師資和生產、建設、管理、服務第一線的高等技術套用型人才。

基本信息

簡介

大同職業技術學院大同職業技術學院
大同職業技術學院(原大同高等專科學校)是山西省政府根據中央和國務院“共建、調整、合作、合併”的方針,報教育部批准,於1998年12月由原大同高等專科學校、原大同市教育學院合併改辦而成的一所專科層次的普通高等學校。承擔著高等師範教育、高職高專教育,以及適量成人教育的辦學任務,為山西省國民經濟和社會發展培養基礎教育的師資和生產、建設、管理、服務第一線的高等技術套用型人才。2002年7月經教育部批准,在雁北師範學院、大同醫學高等專科學校、大同職業技術學院、山西工業職業技術學院四校合併的基礎上籌建山西大同大學。2003年3月山西大同大學(籌)黨政領導班子隨即組建成立。

目前上述四校正在山西大同大學(籌)的統一領導下,按照籌建方案,加緊主校區基本建設,規劃二級學院,充實辦學條件,調整和最佳化學科(專業)結構。今年將通過驗收評估,正式掛牌成立。學院在校生總規模為4000人。校園占地面積290.6畝,校舍總面積90833平方米。現有教師300餘人,其中教授、副教授94人。學院有27年的辦學歷史,迄今共培養了萬餘名各類人才。學院位於大同市區東南隅,交通十分便利,校園環境優美,教學、生活服務設施齊全,是學生理想的學習場所。

學院設有中文系、數理系、英語系、藝術系、化學與化學工程系、建築工程系、計算機科學與工程系、經濟管理系、政法系(社會科學部)、體育系(體育教學部)和成人教育部及夜大學等12個教學單位。2004年有26個本專科專業招生,其中本科專業6個(以雁北師範學院名義招生,在我院辦學,畢業時頒發雁北師範學院畢業證書):漢語言文學、英語、數學與套用數學、體育教育、工商管理;計算機科學與技術。師範專科10個(以雁北師範學院名義招生,在我院辦學,畢業時頒發雁北師範學院畢業證書):語文教育、歷史教育、英語教育、數學教育、化學教育、現代教育技術、生物學教育、音樂教育、美術教育、體育教育;非師範專科11個:法律事務、會計、市場行銷、旅遊管理、工程監理、建築工程管理、建築工程技術、精細化學品生產技術、生物化工工藝、計算機及套用、計算機控制技術。

辦學以來,學院高度重視師資、教學儀器設備、圖書及現代教育技術裝備等教學基本建設,努力改善辦學條件,特別是校園網的即將開通為我院教學、科研、管理、師生業餘生活提供了安全快捷的信息平台。在師資隊伍建設方面,通過選派教師在職攻讀學位、作國內訪問學者、到對口單位掛職頂崗等形式,逐步實現40歲以下教師碩士化、專業課教師“雙師型”的目標。在實驗、實訓基地建設方面,在不斷充實和更新實驗教學設備的基礎上,特彆強化了計算機和英語套用能力培養的教學條件,長年聘有外籍教師。與此同時,根據非師範專業的教學特點,積極探索校企聯合辦學之路,建立了一批相對穩定的校外實習基地,滿足了學生職業崗位能力訓練的需要。為了提高教學與科研水平,學院經常開展多學科的學術活動。近年來,邀請了一大批國內外知名專家、教授來校進行學術講座。校內的一些學者,通過參加國際、國內的學術活動,擴大了對外交流與合作,取得了一批較有影響的科研成果。

在教學中,學院十分重視處理好理論教學與實踐教學的關係,強調理論與實踐並重,注意學生實際工作能力的培養。因此,該院歷屆畢業生以紮實的專業基礎,較強的業務能力和樸實的工作作風受到了用人單位的一致好評。許多畢業生已成為骨幹或擔任領導職務。特別是近年來,我院的畢業生就業一次到位率一直名列全省同類院校前茅。

學院以“勤學、敬業、持志、明德”為校訓,在新的歷史時期,將繼續堅持以教學為中心,全面貫徹黨的教育方針,在山西大同大學(籌)黨委和行政的領導下,加速建設步伐,為提升辦學層次,實現山西大同大學的早日掛牌做出積極的貢獻。為激勵學生勤奮學習,學院設立了一系列獎學金制度。根據山西省教育廳的有關規定,學院還建立了選拔優秀學生升入本科學習的制度,每年有一大批優秀學生被選送到省內本科院校繼續深造。

歷史沿革

1978年 成立大同師範專科學校
1984年 成立雲中大學
1984年 成立大同市教育學院
1990年 大同師範專科學校併入雲中大學
1993年 雲中大學更名為大同高等專科學校
1998年 大同高等專科學校與大同市教育學院合併組建為大同職業技術學院
2003年 歸山西大同大學(籌)統一領導和管理,山西大同大學正式掛牌後即取消建制

2005專業概況

本科專業(以雁北師範學院名義招生,在大同職業技術學院辦學,畢業時頒發雁北師範學院畢業證書)
050101 漢語言文學(四年制本科,授予文學學士學位)
1、培養目標本專業培養掌握漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,受到教育和教學研究的基本訓練,具有良好的文藝理論及人文素養和較好的科研基礎與教師職業技能,能在中等以上學校、科研機構和機關企事業單位從事教育、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
2、開設主要課程:語言學概論、文學概論、現代漢語、古代漢語、古代文學、中國現當代文學、比較文學、寫作學、中國漢字學、中國文學史、中國文學作品選、文藝理論、文藝心理學、馬列文論、中國文學批評史、中國文化概論、語文教學論、自然科學基礎等。
050201 英語(四年制本科,授予文學學士學位)
1、培養目標本專業培養掌握英語語言基礎知識和語言基本技能,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓練,具有較熟練的英語語言運用能力、計算機文字處理能力和英語教學及研究能力,能在教育、文化、科研、外貿等部門從事英語教學、科研、管理等工作的高級專門人才。
2、開設主要課程基礎英語、語音、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語語法、英美文學作品選、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、英美文化、英語語法、中學英語教學法、第二外語(日語、俄語)等。
070101 數學與套用數學(四年制本科,授予理學學士學位)
1、培養目標本專業培養掌握數學及計算機學科的基本理論、基礎知識與基本方法,受到嚴格的數學思維和計算機套用方面的訓練,具有良好的數學素養和解決實際問題的能力,能在教育、科技、經濟等部門從事教學、科研、開發、管理等方面工作的高級專門人才。
2、開設主要課程:數學分析、解析幾何、高等代數、複變函數、高等幾何、普通物理、常微分方程、機率論與數理統計、數學教學論、實變函式、近世代數、泛函分析、拓撲學、微分幾何、計算機基礎與套用、中學數學教學法、人文社會科學基礎等。
040201 體育教育(四年制本科,授予教育學學士學位)
1、培養目標本專業培養掌握體育鍛鍊、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,具有較強的體育實踐、體育科研和體育教學能力,能在中等以上學校及機關企事業單位從事體育教學、科研、訓練、管理及社會體育指導等工作的高級專門人才。
2、開設主要課程:人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、體操、排球、籃球、足球、武術、體育理論、中學體育教材教法、運動生物力學、體育統計學、體育測量與評價、運動生物化學、健美操、游泳、健康教育等。監理
110201 工商管理(四年制本科,授予管理學學士學位)
1、培養目標:本專業培養掌握經濟、法律及企業管理等方面的基礎理論和基本知識,受到企業管理方法和技能的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力,能在機關企事業單位及政府部門從事教學、科研、管理等方面工作的工商管理學科的高級專門人才。
2、開設主要課程:管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、生產與運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等。
080605 計算機科學與技術(四年制本科,授予理學或工學學士學位)
1、培養目標:
2、開設主要課程:師範專科 (以雁北師範學院名義招生,在大同職業技術學院辦學,畢業時頒發雁北師範學院畢業證書)
660201 語文教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學語文教師。
2、開設主要課程: 古代文學、現代文學、當代文學、文學概論、古代漢語、現代漢語、寫作訓練、口語表達訓練、書法訓練、教師教態訓練、中學語文教學法、教育學、心理學等。
660207 歷史教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學政治或歷史教師。
2、開設主要課程: 中國古代史、世界古代史、中國近現代史、世界近現代史、中國歷史要籍介紹及選讀、美學、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、鄧小平理論、國際政治與經濟、馬克思主義經典著作選讀、社會學、法學概論、科技革命與社會發展、中學政治教學法、中學歷史教學法、教育學、心理學等。
660203 英語教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學英語教師。2、開設主要課程 綜合英語、閱讀、視聽、口語、語法、寫作、英美概況、翻譯、英美文學選讀、中學英語教學法、教育學、心理學等。
660202 數學教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學數學教師。2、開設主要課程 數學分析、高等代數、空間解析幾何、高等幾何、複變函數、實變函式、常微分方程、近世代數、機率統計、中學數學教學法、教育學、心理學等。
660205 化學教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學化學教師。2、開設主要課程 無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、有機合成原理、化工工藝學、結構化學、中學化學教學法、教育學、心理學等。
660215 現代教育技術
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學計算機教師。
2、開設主要課程 高等數學、離散數學、計算機文化基礎、C語言程式設計、模擬電路與數字電路、數據結構、彙編語言程式設計、計算機組成原理、作業系統概論、資料庫原理與套用、計算機網路技術、中學計算機教學法、教育學、心理學等。
660206 生物學教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學生物教師。2、開設主要課程 植物學、動物學、微生物學、人體解剖學、人體生理學、生物化學、遺傳學、無機化學、有機化學、中學生物教學法、教育學、心理學等。
660209 音樂教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學音樂教師。2、開設主要課程 聲樂、鋼琴、手風琴、基礎樂理、視唱練耳、和聲、即興伴奏、合唱與指揮、中外音樂史、民間音樂、中學音樂教學法、教育學、心理學等。
660210 美術教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學美術教師。2、開設主要課程 素描、色彩(水粉、水彩)、藝術概論、中外美術史、三大構成、電腦設計基礎、油畫、國畫、版畫、雕塑、創作、中學美術教學法、教育學、心理學等。
660211 體育教育
1、培養目標 本專業培養具有紮實的專業基礎和現代教育理論,掌握一定的現代教育技術和相關知識,符合基礎教育階段實施素質教育需要的初級中學體育教師。2、開設主要課程人體解剖學、體育保健學、體育心理學、體育統計學、體育概論、運動生物化學、體育社會學、體育史、田徑、球類課程、武術、體操、游泳、中學體育教學法、教育學、心理學等。 非師範專科
690104 法律事務
1、培養目標 本專業培養掌握法學基礎理論與基本知識,熟悉社會主義市場經濟條件下特別是加入WTO後的法律業務,具有解決實際法律問題的能力,能獨立完成面向機關、企事業單位從事法律服務的套用型人才。
2、開設主要課程 法理學、憲法學、中外法制思想史、法律文書寫作、民法及其訴訟原理、契約法、經濟法、公司法、商法、智慧財產權法、勞動法、證券投資法、環境保護法、公正與律師制度等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在基層法院、律師事務所和企事業單位從事法律業務、律師事務等工作。
620203 會計
1、培養目標 本專業培養掌握會計學及會計電算化基本理論、基本知識和基本技能,熟悉國家相關法律、法規,能熟練進行財會業務操作的高級套用型人才。
2、開設主要課程 會計電算化、會計學基礎、財務會計、財務管理、成本會計、管理會計、審計、珠算等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在各級各類企事業單位和經濟管理、審計部門從事電算化會計、財務管理等工作。
620401 市場行銷
1、培養目標 本專業培養熟悉市場特點,具備市場經濟理論與技能,通曉行銷策略,有較強行銷能力的高級套用型行銷人才。
2、開設主要課程 市場行銷學、市場調查與預測、消費者行為與心理、廣告與推銷、行銷策劃、商務談判、公共關係等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在工商企業、政府行業管理部門從事市場行銷業務與管理、企劃管理、公關管理、廣告策劃、產品開發、國際市場開拓等工作。
640101 旅遊管理
1、培養目標 本專業培養掌握現代旅遊和酒店管理專業的基本理論與理念及操作實務,具有良好的專業素質和一定旅遊與酒店管理能力的高級套用型人才。
2、開設主要課程 旅遊學概論、旅遊經濟學、管理學概論、旅遊地理學、酒店與餐飲管理、旅遊資源與開發、旅遊與酒店財務管理旅遊公共關係學、旅遊法規、旅遊與酒店英語、旅行社管理、社交禮儀、中國歷史與文化等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在政府行業主管部門、旅遊公司和現代酒店、賓館從事企劃、經營管理或服務工作,也可從事公關、禮儀等方面的工作。
560504 工程監理
1、培養目標 本專業培養掌握建築施工和一般建築設計原理與技術,獲得工程師初步訓練的高級套用型工程技術人才。
2、開設主要課程 工程數學、建築力學、結構力學、鋼筋砼結構、房屋建築學、土力學地基基礎、建築工程安裝定額與概預算等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在各級建築企事業單位從事施工技術與管理及一般建築結構設計工作。
560301 建築工程技術
1、培養目標 本專業培養能勝任建築施工技術和建築施工管理工作,獲得工程師初步訓練的高級套用型工程技術人才。
2、開設主要課程 工程數學、房屋建築學、建築工程測量、鋼筋砼結構及砌體結構、土力學地基基礎、工程項目管理、建築安裝工程與概預算等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在各級建築企事業單位從事建築施工技術及管理,建築裝飾項目管理及施工、建築工程概預算等工作。
080779 建築工程質管理
1、培養目標 本專業培養能勝任工程質量控制及檢測工作,熟悉建築工程經濟,獲得工程師初步訓練的高級套用型工程技術人才。
2、開設主要課程 質量管理學、房屋建築學、鋼筋砼基本構件、土力學地基基礎、建築施工技術、建築安裝定額與概預算等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在各級企事業單位從事建築工程項目的質量檢測、測試工作,也可在建築質量管理部門,從事施工工程質量管理,建築工程與概預算等工作。
530205 精細化學品生產技術
1、培養目標 本專業培養掌握精細化學品合成原理、生產工藝、設備設計,具備產品的研製和開發能力,具有較強的實踐動手能力的高級套用型工程技術人才。

2、開設主要課程 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、工程製圖、有機合成原理、精細化工工藝、精細化工反應設備等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在洗滌劑、製藥、保健品、化妝品、活性碳等精細化工企業從事生產、技術和管理工作,同時也可勝任化驗室工作。
530103 生物化工工藝
1、培養目標 本專業培養掌握生物化工領域的基礎知識,熟悉生化工程、食品工程原理等專業理論,具有一定的食品發酵、生化分析與分離、生化產品控制等知識與技能的高級套用型工程技術人才。
2、開設主要課程 無機化學、有機化學、物理化學、生物化學、分析化學、微生物學、生物化工實驗技術、發酵分析、酶工程、食品工程原理、食品發酵工藝學、發酵工程設備等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可在生物化工企業或相關單位從事生產工藝設計、檢測和生產技術管理工作,還可勝任化驗室的工作。
590101 計算機及套用
1、培養目標 本專業培養掌握計算機軟硬體基本理論、基本知識與套用能力,獲得計算機套用專業工程師初步訓練,具有中、小規模軟體開發與套用和計算機維護及網路管理能力的高級套用型工程技術人才。
2、開設主要課程 計算機基礎、QBASIC語言、C 程式設計、資料庫原理與套用、計算機組成原理、數據結構、圖形圖像處理、計算機硬體維護技術、計算機網路、作業系統等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可從事計算機軟體套用、開發,硬體組裝、維護,網路開發與管理等方面的工作。
580205 計算機控制技術
1、培養目標 本專業培養熟練掌握計算機自動化控制理論及操作技術,具有解決各類企事業單位自動化套用中一般工程技術問題能力的高級套用型人才。
2、開設主要課程 計算機基礎、QBASIC語言、C 程式設計、計算機網路、自動控制原理、微型計算機原理與套用、可程式控制原理與套用等。
3、畢業後可從事的工作 學生畢業後可從事中小型信息系統管理和企業自動化控制軟體的套用、開發,硬體組裝、維護及網路開發、管理等工作。

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