圖書基本信息
作 者:楊俐 編著出 版 社:北京大學出版社
出版時間:2006-9-1
版 次:1
頁 數:285
字 數:475000
印刷時間:2006-9-1
紙 張:膠版紙
I S B N:9787301080061
包 裝:平裝
圖書內容簡介
過程寫作是近年來受交際語言教學理論的影響,盛行於西方教育系統寫作課程的一種教學方法,本書即是套用此方法編寫而成,分上、下兩編,適用於基礎漢語中、高級階段學習者。通過多篇長、中、短篇作文的整體寫作過程示例及多角度的構思、寫作、修改訓練,提高學習者的書面表達能力,特別是說明和議論能力,為外國學生進行高級漢語書面交流以及漢語學術研究(學位論文的寫作等)HSK作文寫作等打基礎。本教材在挖掘學生自身知識和經驗、拓展其人生視野的同時,更注重培養學生自主學習能力。
圖書章節目錄
編寫說明
致學生
致教師
過程寫作課概述
使用本教材應備的學具及相關事項
第一學期寫作計畫
第二學期寫作計畫
過程寫作常規訓練——課堂日記和自由寫作
課堂日記
自由寫作
上篇
第1單元 說明文寫作的整體組織過程
一篇說明文的構思過
個人構思
集體討論
寫作提綱
說明文開頭部分的寫作
寫作知識
漢語文章修改符號
尋找漢語寫作的學習夥伴
作業(1)《給初次來華的留學生的建議》(1)
說明文主體部分的寫作
說明文結尾部分的寫作
範文欣賞
我在漢語學習經歷
在課堂上如何提高漢語學習效率
寫作知識
口語向書面語的過渡
單元自測
參考範文
留考範文
留學生為何缺勤
致友人的一封信
作業(2)《給初次來華的留學生的建議》(2)
第2單元 說明文的寫作
說明《我的故鄉》的構思
個人構思
集體討論
寫作提綱
東方賞析
美麗的海濱城市——釜山
達尼丁
寫作知識
段的內容構成
連線成分
單元自測
參考東方
蘇林群島的莫肯族
蒙古人的遊牧生活
……
第3單元 HSK作文的構思與寫作
第4單元 小型調查及調查報告的寫作
第5單元 HSK作文的構思與寫作
第6單元 本學期寫作課學習總結
附錄
下篇
第1單元 議論文寫作的整體組織過程
第2單元 有引用的說明與議論相結合文章的寫作
第3單元 HSK作文的構思與寫作
第4單元 辯論性議論文的寫作
第5單元 HSK作文的構思與寫作
第6單元 本學期寫作課學習總結
附錄
參考文獻
後記