歷史沿革
夏邑縣第一高級中學作為夏邑縣辦學歷史最悠久、文化底蘊最深厚的一所中學，夏邑縣第一高級中學從1947年的“夏邑縣私立中學”肇創至今，多次變更校名：“夏邑縣私立中學”、“夏邑縣中學”、“夏邑縣高中”、“五七學校”、“五七高中”、“夏邑縣完中”、“夏邑縣第一高級中學”。
夏邑縣第一高級中學的前身是“夏邑縣自費中學”，始建於1947年，校址在老縣城北關關帝廟（即一高西南角小院）。
1949年，夏邑縣人民政府在自費中學舊址上重建了夏邑縣初級中學。
1956年，經過幾年發展，校園面積不斷擴大，因增設兩個高中班，至此有初高中18個班，學生909人，教職工59人，被河南省教育廳命名為“河南省夏邑縣第一中學”。
1961年，經上級批准，國中部外遷，學校改為“河南省夏邑高級中學”，並請郭沫若先生題寫了校牌。
1970年，因“文革”，改為“五七學校”。
1972年，又改為“夏邑五七高中”。
1979年，恢復“夏邑高級中學”名稱。
1980年，該校重點班外遷，成立夏邑縣重點高中（即夏邑縣高級中學）。原校增設了國中班，被河南省教育廳命名為“河南省夏邑縣完全中學”。
2002年4月，完中應時變遷，國中部分出為縣直第三國中（即夏邑縣第三初級中學）。
2003年4月，高中部恢復原校名河南省（即夏邑縣第一高級中學）。老校區坐北朝南，占地80畝，校園內，樓房迭起，塔松染翠，花木吐艷，芳草茵茵。擁有55個教學班，在校生4500人，240多名教職工（其中，中學特級教師7名，高級教師56名，一級教師100多名）。
2004年春，學校在縣城西北2公里處置地460餘畝，總斥資1.2億元，闢建一座高品位、高質量、典雅大氣，及教學、試驗、科研、文體、健身、娛樂、公寓於一體的一高分校。已開設60個教學班，在校生6000人。
校園環境
夏邑第一高級中學校本部（北關益民路）坐北朝南，占地80畝，校園內，樓房迭起，塔松染翠，花木吐艷，芳草茵茵。擁有70個教學班，在校生6000人，240多名教職工（其中，中學特級教師7名，高級教師90名，一級教師200多名）。圖書室、閱覽室、 儀器室、實驗室、檔案資料室、微機室、多媒體教室、調頻發射台等電化教學設備一應俱全。
2004年春，學校在縣城西北2公里處 (夏邑康復路西段) 置地460餘畝，總斥資1.2億元，闢建一座集教學、試驗、科研、文體、健身、娛樂、公寓於一體的一高分校。已開設80個教學班，在校生8000人, 210餘名教職工. 走進一高新校區，展現在人們面前的是：恢宏壯觀的樓群，蔥蘢茂密的綠地，濃蔭蓋地的樹木，奼紫嫣紅的鮮花，造型別致的噴泉假山，以及那亭台水榭，飛檐迴廊，曲徑通幽。徜徉在校園裡，就像置身於一幅絕妙的丹青畫卷之中。
辦學條件
夏邑一高是著名慈善基金會——香港田家炳基金會在河南省資助的五所學校之一。凡夏邑縣一高學生考入一本院校，香港田家炳基金會將提供5000-20000元的獎學金。凡第一志願報考夏邑一高的優秀學生，均可參加“田家炳基金會中學生夏令營”，赴香港參加“助學·築夢·鑄人”交流活動，田家炳基金會提供資金支持。
夏邑一高是“中德文化藝術交流中心”選定的商丘市唯一一所“赴德留學班”承辦學校。“赴德留學班”是專門為夏邑學子出國留學量身定製的直通車。國內課程由夏邑縣一高名師任教，德語課程由德籍教師精心傳授。同時，作為“中歐文化交流中心”選定的留學班預備部，夏邑縣一高為願意留學海外的學生提供便利。
夏邑一高素以尖子生培養著稱。該校銘志班老師從高三優秀老師中擇優調配，確保學生優質發展。從學習到生活，從課內到課外，一高教師將為學生提供最為貼心的服務。新高一預設奧賽班兩個，每班40人，抽調高三最優秀、最負責任、最有經驗的名師負責教學與管理。學校承諾：凡奧賽班學生，高三畢業時若不能達到名牌大學錄取線，學校將退還三年學費。夏邑一高聘請專業外籍教師負責外語口語教學，確保學習到最地道、最純正的外語。
夏邑一高學生均可申報“農村專項計畫項目”，享受清華大學、北京大學等名校加10-60分錄取的優惠政策。學校秉承“尊重學生個性，多元優質發展”的辦學理念，確保“每一位學子更優秀，每一位學子都圓夢”，兌現“平凡的孩子迎進來，傑出的人才送出去”的承諾。
學生成績
夏邑縣第一高級中學走進夏邑一高，猶如進入大花園，到處綠樹成蔭，百花爭艷。她雖是一所縣級普通高中，卻與北大清華有緣。共有30人分別考入清華大學、北京大學；2000餘人分別考入中國科學技術大學、復旦大學、浙江大學、中國人民大學、南開大學等全國著名高校；本科上線率連年攀升，高考成績連續20餘年居於全市同類學校之首。
2007年高考全縣文、理科高考前10名我校均占6名。
2008年高考全縣文科前10名學生我校占5人，分別為一、二、五、六、七名。全縣理科前10名學生我校占4人，分別為二、三、六、九名。
2009年高考我校學生王玉瀟682分全縣理科第一名．申攀攀662分全縣理科第二名，應屆第一名。代沖660分全縣理科第三名．李西振629分，全市文科第一名．顧蛟龍596分，全縣文科第三名。
2011年高考，全縣文科前5名，該校占3名，一本上線人數達256人，比2010年增加111人，增長率為76. 6%，居全市第一。
2012年，夏邑一高考生囊括2012全縣理科前三名：楊李揚685分，全市理科狀元；朱奎鑫668分，全縣理科第二名；岳夏宇662分，全縣理科第三名。在2012年普通高考中，夏邑一高作為一所市級示範性普通高中，有3名考生被清華大學、北京大學錄取，另有240多名學生被中國人民大學、南開大學等全國知名重點大學錄取，讓不少省級示範性高中刮目相看。夏邑一高學生楊李揚685分，不含自主招生30分加分，居商丘市理科第一名，被清華大學錄取；在此之前的自主招生考試中，該生筆試成績全省第一名，其中數學成績滿分。朱奎鑫668分，不含自主招生20分加分，全縣理科第二名，被北京大學錄取。岳夏宇662分，全縣理科第三名，被北京大學錄取。全縣文科前5名的考生中該校占據3名。全校一本上線248人，上線率9%， 三本以上上線1833人，上線率66%，兩項均創歷史新高。在2012年北京大學組織的自主招生考試中，全市僅有3名同學通過筆試，該校就占2名，而且他們的筆試成績特別優異，分別居全省第一名和第四名，贏得了社會各界的廣泛讚譽，成為社會熱議的話題。
2013年高考，全縣文科前五名，夏邑一高考生（文復小班）占四人，全縣文科前十名，占七人，全縣文科前二十名占十三人，以上均不含並列；全縣理科前五名，夏邑一高考生占三人。
2015年高考，夏邑一高考生包攬2015年夏邑縣理科前三名。王 鍇 719分（含清華加分，商丘市理科第一名！夏邑縣理科第一名。）李紅標 705分（含清華加分，夏邑縣理科第二名。）尹 放 690分（含清華加分，夏邑縣理科第三名。），以上三位同學已提前被清華大學錄取！；夏邑一高奧賽班（銘志班）重點大學上線率高達98.3%；夏邑一高學生尹放數學獲得滿分150分，全省第一名；夏邑一高學生郭子元理科綜合282分，全縣理科第一名。
2017年高考，戴成博、劉克、常科3名同學達到清華、北大錄取分數線。徐沙沙、杜路傑、孟印真等200餘名學生考取中科大、中山大學、哈工大、武大、同濟、廈大等其他名牌大學。
夏邑一高作為“中歐文化交流中心”選定的留學預備部，首屆國際班成績也是喜人：劉錦、洪頂、程展、劉昌、賈通、班啟啟共6名學生被國際著名大學——馬來西亞博特拉大學錄取。
學校領導
為了打造一流的學風、校風、教風，該校牢記“辦人民滿意的夏邑一高”這一宗旨，深化“教學教研和評估機制的改革”的“兩項改革”強化“班子建設、師資建設和制度建設”的“三項建設”，踐行“實心工作，真心做事，誠心做人，善心立身”的“四種精神”，推進“紮實的作風、文明的校風、嚴謹的教風、端正的學風、高尚的師德師風”的“五風建設”，實施“名師工程、骨幹教師工程、教學新秀工程、教科研工程、師德標兵工程和青藍工程”的“六項工程”。以校長劉保華為首的校領導深入教學一線，走進班級“推門聽課”、組織評課，領導班子成員每周聽課不少於5節；分包年級、教研組，密切聯繫廣大師生，堅持領導帶班值班，吃住在校，為師生及校園的安全保駕護航。
為了加強教師業務素質的培養，該校從常規教學抓起，加大監控力度，實行推門聽課和跟蹤聽課制度，現場講評，評完就改，改完再聽。教研活動實行“課研”一體化的模式，即第一節展示公開課，第二節有同科教師進行評課、論課，挖掘其閃光點並及時糾正在教學過程中發現的一些弊病。同時，教研組長組織同科教師進行專題研究，研究教學內容和目標，研究教法和學法，開展業務學習。在推行新課程改革中，該校廣泛開展“以老帶新、以強帶弱”的傳幫帶互助活動。青年教師依據自身特點尋找到有一定教學經驗和教學能力的教師，與之結成“師徒”關係，相互學習、取長補短、共同提高。該校還啟動“名師培養工程”，堅持“走出去、請進來”的做法，定期組織青年教師外出學習，參加省級、市級教研活動和專家專題講座，用先進的教育理念不斷為教師“補腦”，引導青年教師自主發展，提倡在學中思、在思中做、在做中悟、在悟中創。一批中青年教師脫穎而出，逐步形成自己的教學風格，為學校教育教學質量的提高注入了不竭動力。另外還花重金聘請專業外籍教師負責外語口語教學，確保學生學習到最地道、最純正的外語。
百年大計，教育為本；教育大計，人才為本。夏邑一高在以劉保華為核心的領導班子帶領下，秉承“為學生終身發展奠基”的辦學宗旨；堅持“尊重學生個性，多元優質發展”的辦學方向；樹立“規範、精細、高效、卓越”的管理理念；以“厚德、博學、求實、創新”為校訓；以“制度管人管事，機制調動活力，獎罰體現公平，督查促進落實”為制度保障。
堅持“任人唯賢、最佳化組合、雙向選擇、相對穩定”的原則，實行年級主任負責制的管理體制。年級主任在班主任中選舉產生，負責年級的全面工作。在這種管理體制下，該校各年級部集教育教學於一身，形成合力和凝聚力，從而充分發揮集體的優勢，實現全面控制，形成管理的封閉迴路。通過近四年的摸索實踐證明，年級主任負責制已成為該校科學管理教育教學的獨創品牌，引領了一代又一代的教職工教書育人。
“領導班子作為學校的領導核心，班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風等，直接影響著校風、教風、學風，決定著學校辦學理念、發展狀態。”劉保華說。為此，該校在“帶、勤、實、和、廉”五個字上下功夫，不斷加強學校領導班子建設，培養德才兼備的骨幹教師，全面推進學校又好又快發展；全校上下形成人人想幹事、人人能幹事、個個乾實事、一心幹事業的良好局面，夏邑一高教職工以昂揚進取的精神面貌，信心百倍地投入到教育教學工作之中。
學校榮譽
學校先後被上級單位授予高考先進單位、省級衛生先進單位、河南省貫徹《學校體育工作條例》評估評優先進單位、河南省學校體育“達標”先進單位、推廣國語先進單位、思想政治工作十佳學校、先進團委、教育宣傳先進單位、高考先進團支部、河南省青少年綠化中州先進單位、抗擊非典先進單位、商丘市軍隊招飛工作先進單位、教育系統工會工作先進單位、省教育系統關心下一代工作先進單位、機關黨建工作先進單位、“中華魂”主題教育活動優秀組織獎等．
省教育廳、省關工委、省教育工會、省體委、省衛生廳分別授予一高“三育人先進單位”、“體育達標先進單位”、“貫徹學校體工條例先進單位”、“貫徹學校衛生工作條例先進單位”、“省級衛生學校先進單位”、“勤工儉學先進單位”和“高考標準化考點”、“高考先進單位”等數十項榮譽稱號。5名教師被評為國家級優秀教師；三名教師著書多部，被評為優秀社會科學專家，30多人被評為省級優秀教師或優秀班主任；2名教師撰寫的索質教育論文獲中國倫 理協會、德育報社頒發的一等獎；多人獲省、地級論文獎；學校開設索質教育的做法分別在《河南日報》、《教育時報》、《青年導報》、《中國教育報》、《商丘日報》等多家報刊上刊登，廣為交流。因而，夏邑縣委、縣政府多次給予一高嘉獎。省市領導也對我校在教育教學方面所取得的成果給予了很高的評價。
在2011-2012兩年一度的商丘市普通高中辦學水平綜合評估中，夏邑一高成績優異、位列全市第一名，被市政府教育督導團、市教育局命名為“商丘市優秀高中”；在2012-2013年商丘市91所學校參加的全市學校行風評議活動中，夏邑一高獲得全市第三名，是夏邑縣排名最前的學校。
河南頂尖中學排行榜
夏邑縣第一高級中學在全省位於第八名
| 名次 | 中學名稱 | 所在地區 | 所在城市 | 狀元人數 |
| 1 | 信陽高級中學 | 河南 | 信陽 | 5 |
| 2 | 開封高中 | 河南 | 開封 | 4 |
| 2 | 新鄉市一中 | 河南 | 新鄉 | 4 |
| 4 | 濮陽市油田第一中學 | 河南 | 濮陽 | 3 |
| 5 | 舞鋼市第一高級中學 | 河南 | 平頂山 | 2 |
| 5 | 新鄭市第一中學 | 河南 | 鄭州 | 2 |
| 5 | 淮陽中學 | 河南 | 周口 | 2 |
| 8 | 安陽縣二中 | 河南 | 安陽 | 1 |
| 8 | 安陽一中 | 河南 | 安陽 | 1 |
| 8 | 林州市第一中學 | 河南 | 安陽 | 1 |
| 8 | 內黃一中 | 河南 | 安陽 | 1 |
| 8 | 濬縣一中 | 河南 | 鶴壁 | 1 |
| 8 | 溫縣一中 | 河南 | 焦作 | 1 |
| 8 | 河南大學附屬中學 | 河南 | 開封 | 1 |
| 8 | 杞縣高中 | 河南 | 開封 | 1 |
| 8 | 洛陽市東方高級中學 | 河南 | 洛陽 | 1 |
| 8 | 洛陽市一中 | 河南 | 洛陽 | 1 |
| 8 | 洛陽一高 | 河南 | 洛陽 | 1 |
| 8 | 孟津一高 | 河南 | 洛陽 | 1 |
| 8 | 偃師高級中學 | 河南 | 洛陽 | 1 |
| 8 | 南陽二中 | 河南 | 南陽 | 1 |
| 8 | 社旗一高 | 河南 | 南陽 | 1 |
| 8 | 魯山一高 | 河南 | 平頂山 | 1 |
| 8 | 平頂山煤礦一中 | 河南 | 平頂山 | 1 |
| 8 | 濮陽三中 | 河南 | 濮陽 | 1 |
| 8 | 民權縣程莊中學 | 河南 | 商丘 | 1 |
| 8 | 夏邑第一高級中學 | 河南 | 商丘 | 1 |
| 8 | 柘城縣高級中學 | 河南 | 商丘 | 1 |
| 8 | 輝縣一中 | 河南 | 新鄉 | 1 |
| 8 | 固始慈濟高中 | 河南 | 信陽 | 1 |
| 8 | 潢川高中 | 河南 | 信陽 | 1 |
| 8 | 羅山高中 | 河南 | 信陽 | 1 |
| 8 | 禹州市第一高級中學 | 河南 | 許昌 | 1 |
| 8 | 長葛一高 | 河南 | 許昌 | 1 |
| 8 | 北京大學附屬中學河南分校 | 河南 | 鄭州 | 1 |
| 8 | 河南省實驗中學 | 河南 | 鄭州 | 1 |
| 8 | 新鄭市第二中學 | 河南 | 鄭州 | 1 |
| 8 | 新鄭市第一中學分校 | 河南 | 鄭州 | 1 |
| 8 | 鄭州市第一中學 | 河南 | 鄭州 | 1 |
| 8 | 鄭州外國語學校 | 河南 | 鄭州 | 1 |
| 8 | 鄲城一高 | 河南 | 周口 | 1 |
| 8 | 河南項城一中 | 河南 | 周口 | 1 |
| 8 | 項城市第三高級中學 | 河南 | 周口 | 1 |
| 8 | 項城市第一高級中學 | 河南 | 周口 | 1 |
| 8 | 駐馬店高中 | 河南 | 駐馬店 | 1 |
先進的管理理念，卓著的教育資源，一流的育人環境，優異的辦學成就，有力地促進了學校的特色發展、教師的專業發展、學生的個性發展，夏邑一高實現了超常規、跨越式發展，贏得了社會各界的普遍讚譽，被譽為豫東名校。
夏邑一高領導班子精誠團結、恪盡職守，教職工敬業愛崗、樂於奉獻，全體學生勤勉自勵、刻苦好學。教育教學理念先進，校風校紀嚴明。教風學風嚴謹，管理科學規範。高考成績連續20多年居於全市同類學校之首，被商丘市教育局譽為“ 商丘市普通高中的一面旗幟”。
文化傳統
近年來，以弘揚優秀傳統文化為抓手，塑造學生的道德情操，養成良好行為習慣，學生逐步形成了“勤奮刻苦、善問多思、誠信守紀、勵志進取”的學風，營造了濃厚的學習氛圍，為學校規範管理提供了保障。
為形成一整套完備的德育體系，不斷提高德育工作的針對性、實效性，教會學生學會求知、學會做人、學會做事、學會合作，一是抓住重要節日、重大活動等有利時機，以生動的形式對學生進行愛國主義教育、感恩教育、法制教育、國防教育、環境教育、養成教育和心理健康教育。二是開展學生養成教育。教育學生從身邊小事做起，培養主動問好、自覺保潔、就餐排隊、手不釋卷、人走關燈、規範儀表等良好行為習慣。三是加強校園文化建設。包括“三聲文化”（ 歌聲、讀書聲和跑操聲），“行禮文化”（課前課後行抱拳禮）、“班級文化”（展示欄、誓詞、班歌、口號條幅等）、“制度文化”（學生文明行為30條）等。四是開展學生豐富多彩的德育活動。包括野外拉練、成人儀式、五月歡歌、辯論賽、歌詠比賽、書畫作品展、雷鋒月活動、環保行動等活動，以此打造激情燃燒的校園。五是實施“全員德育”工程，加強學校、家庭、社會“三位一體”的網路建設。六是嚴肅考風考紀，以良好的考風促進校風建設。加強考試的規範化和科學化管理，提高考試質量，嚴肅考試紀律，堅決杜絕考試作弊現象。
