夏威[山東大學電氣工程學院黨委副書記]

夏威,男,1959年9月出生,山東青島人,教授,正處級輔導員,現任山東大學電氣工程學院黨委副書記。

主要研究方向:學生教育管理,審美教育。

國內外學習和工作經歷

1976.02—1980.05,昌濰地區戲劇訓練班學習;

1980.05—1982.09,濰坊藝術學校任教;

1982.09—1986.07,山東師範大學學習;

1986.07—1993.10,山東工業大學團委;

1993.10—2000.7,山東工業大學計算機系黨委副書記;

2000.07—2001.02,山東大學計算機學院黨委副書記;

2001.02至今,電氣工程學院黨委副書記。

社會兼職:

中國高等教育學會美育研究會會員,中國高等教育學會音樂教育專業委員會常務理事,山東省高校音樂教育學會理事長。

承擔科研項目:

1. 教育部思政司:《高校學生班級黨支部建設的理論與實踐研究》,經費0.6萬元,2007-2008年,負責人;

2. 教育部思政司:《構建人格培育體系,創新人才培養模式》,6萬元,2007-2009年,子課題負責人;

3. 山東省教育廳:《全日制工程碩士研究生聯合培養基地建設運行機制》,2萬元,2011-2013年,負責人;

4. 山東省教育廳:《電氣工程全日制工程碩士研究生培養體系建設》2009-2011年,2萬元,第二位;

5.山東省教育廳:《電氣工程學科研究生培養模式的探索與創新》,2萬元,2007-2008年,子課題負責人;

6. 教育部專項項目:《高校新校區校園文化建設研究》,2萬元,2011-2013年,第二位;

7. 教育部專項項目:《大學生思想政治教育針對性實效性制度體系建構研究》,2萬元,2013-2015年,第二位。

主要科研成果

主持參與省部、校級科研課題20餘項;主編參編書籍教材20餘部;撰寫發表論文60餘篇;榮獲各種獎勵獎項100餘個。

(一)專著:

1.《大學生校園文化活動讀本》,石油大學出版社1998年版;

2.《大學生音樂修養》,黃河出版社2003年版;

3.《大學生素質教育》,山東大學出版社2004年版;

4.《大學生髮展指導學》,人民出版社2014年版。

(二)論文:

1. 新時期應加強黨內批評與自我批評工作開展,《理論學刊》2000年第3期;

2.“校園五環”對大學生綜合素質形成的影響,《學術交流》2001年第九期;

3. 當代青年學生審美文化觀念的理性探析,《青年工作論壇》2004年第四期;

4. 加強學生基層黨支部建設之我見,《理論探討》2004年第六期;

5. 淺談場依存-獨立性與創造力的關係,《東嶽論叢》2006年第七期;

7.新時期高校思想政治教育效果評估述略,《青年工作論壇》2006年第九期;

8. 高校學生人格培育工作運行保障機制研究,《青年工作論壇》2008年第一期;

9. 高校學生班級黨支部建設探析,《思想政治教育研究》2008年第八期;

10. 高校學生人格培育工作體系探究,《高教論壇》2009年第十期;

11. 大學生審美文化觀念與行為認知方式的關係分析,《思想政治教育研究》2009年第十二期;

12. 從研究生班級黨支部的發展規律探其運行機制和目標管理,《思想政治教育研》2010年第三期;

13. 高校學生輔導員應擔負起美育職責,《高校輔導》2010年第四期;

14. 大學生自身發展“工程項目”化教育管理模式思考,《高教論壇》2010年第十二期;

15. 正確理解把握輔導員、班主任、導師工作職責與任務,《青少年研究》2011年第二期;

16. 基於青少年過渡期教育管理思維方式的思考,《高教論壇》2012年第三期;

17. 高校輔導員工作屬性與審美教育內涵的關係分析,《思想政治教育研究》2012年第四期;

18. 新形勢下高校學生工作的任務與職責——解析高校學生工作三大任務,《高校輔導員》2013年第三期;

19. 制約高校學生人格行為提升發展的制約因素及途徑探析,《高校輔導員》2015年第四期;

20. 高校自主招收“創新潛質”優秀生源引發的啟示與思考,《高教論壇》2015年第八期。

(三)教材:

1.《大學生社會實踐導論》,南海出版社1994年,編寫組主要成員;

2.《中外音樂欣賞概論》,天津人民出版社1994年, 副主編;

3.《大學音樂欣賞教程》,中國書籍出版社1997年,副主編;

4.《交響音樂賞析》,山東大學出版社2000年,編寫組主要成員。

主要獲獎情況

(一)科研獎勵

1. 《大學生校園文化活動讀本》1999年山東省高校學生教管研究會二等獎;

2. 《學校應培養具有藝術氣質的高科技人才》,2000年山東省教委藝術教育委員會;

3. 《大學生素質教育》2004年山東省高校工委一等獎;

4. 《淺談場依存-獨立性與創造力的關係》,2006年山東省高校工委二等獎;

5. 《對青年學生創造性思維培養的三點認識與思考》,2007年山東省高校工委一等獎;

6. 《高校學生黨支部建在班上的理論與實踐研究》,2009年山東省高校工委二等獎;

7. 《從研究生班級黨支部發展規律探其建設運行與目標管理》,2010年中國學位與研究生教育學會德育委員會一等獎;

8. 《高校輔導員工作屬性與審美教育內涵的關係分析》,2013年中國學位與研究生教育學會德育委員會特等獎;

9. 《高校研究生和師生黨支部工作機制探索》,2013年中國學位與研究生教育學會德育委員會一等獎;

10. 《制約研究生人格行為提升發展問題的探析》,2014年中國學位與研究生教育學會德育委員會二等獎。

(二)其他獎勵

1. 1999年,獲山東省教育藝術教育委員會“優秀藝術教育工作者”。

2. 2001年,被山東省委宣傳部等單位評為“社會實踐優秀指導者”;

3. 2006年,獲山東省高校工委“優秀黨務工作者”稱號;

教學情況

主講課程主要包括:《形勢政策》、《高校學生工作概論》、《音樂欣賞》、《影視藝術鑑賞》、《心理電影賞析》等。

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