編輯推薦
誰規定女孩不能上哈佛，誰規定女孩不能做CEO，誰規定女孩不能當總統，誰規定女孩不能做將軍……
成功與卓越並非輕而易舉，那是要付出代價，付出努力的。一個了不起的女人的成長，與良好的親職教育是分不開的。塞德茲說過：“人如同陶瓷器一樣，小時候形成一生的雛形，幼兒時期就好比製造陶瓷器的黏土，給予什麼樣的教育就會形成什麼樣的雛形。”父母自身的素質和修養以及對女兒的教育方法對女兒的成長與成才起著舉足輕重的作用。
內容簡介
本書從父母要扮演的角色、女孩的健康成長、如何培養女孩的氣質、如何培養她的淑女風範、如何與女兒溝通、如何培養女兒的良好習慣，以及開發智力、提高學習能力等方面來為父母提供培養女孩的參考，以使她們健康成長，順利成才。
奧地利《女性雜誌》稱21世紀為“女人的時代”，在許多領域裡，女人在社會與感情發展上遠遠超過了男人。女人依靠男人而生活、為男人而生活的時代已經一去不復返了。
現在，很多職業的性別特徵已經越來越不明顯。在商界、政界、學術界以及社會上各行各業的優秀人群中，我們隨處可見女性的身影。
成功與卓越並非輕而易舉，那是要付出代價，付出努力的。一個了不起的女人的成長，與良好的親職教育是分不開的。
塞德茲說過：“人如同陶瓷器一樣，小時候形成一生的雛形，幼兒時期就好比製造陶瓷器的黏土，給予什麼樣的教育就會形成什麼樣的雛形。”父母自身的素質和修養以及對女兒的教育方法對女兒的成長與成才起著舉足輕重的作用。
目錄
第一章 父母要扮演好自己的角色
一、父母要扮演好自己的角色
二、你是合格的父母嗎
三、你了解女兒的“成長進行曲”嗎
四、誰能決定小“公主”的未來
五、讓女孩擁有一個更高的起點
六、親職教育要有寬有嚴
七、父母教育要以身作則
八、親職教育切忌相互矛盾
九、和諧，是女兒成長的必要環境
第二章 合理引導，讓女孩健康成長
一、和女兒一起談談“性”
二、對女孩進行正確的性別教育
三、幫女兒安全度過青春期
四、教女兒不要輕易品嘗禁果
五、尊重女兒，讓她也保留一些隱私
六、勇敢令女孩綻放迷人的魅力
七、也讓女孩適當地承受點兒“打擊”
八、告訴女兒要愛惜自己的生命
九、讓女孩遠離“網戀”
第三章 培養有氣質、有個性的陽光女孩
一、父母要充分認識到女孩不同於男孩
二、培養人見人愛的好性格女孩
三、培養女孩優雅高貴的氣質
四、教女孩溫柔但絕不軟弱
五、女孩的任性不是個性
六、培養女孩樂觀的性格
七、獨立的女孩更具生存智慧
八、發掘內向女孩的性格優勢
九、女孩也需要有主見
十、自信的女孩最美麗
十一、教女孩將物質攀比化為精神攀比
十二、用體育運動塑造女孩的性格
第四章 重視品德和修養，培養她的淑女風範
一、重視對女孩良好品德的培養
二、告訴女兒欲做事，先做人
三、自尊自愛，女孩成長的必修課
四、教女兒有禮貌，讓成長充滿快樂與成功
五、責任心是女孩的特殊魅力
六、培養女孩的寬容之心
七、教女孩做一個現代淑女
八、培養女孩誠實守信的品質
九、教女孩心懷一顆感恩之心
十、讓女孩成為關心他人的天使
十一、培養富有愛心的善良女孩
第五章 和諧的教育離不開溝通
一、再忙也別忽視女兒的存在
二、理解女兒．做個有心的父母
三、父母會說話，女兒就會聽話
四、多賞識你的女兒
五、對女孩不要總是斥責
六、聰明的父母不嘮叨
七、別說自己的女兒不如人
八、把批評變得更加“可口”
九、用你的微笑與女兒溝通
十、用好無心插柳的“閒聊”教育
第六章 培養女孩良好的習慣
一、好習慣成就女孩的一生
二、好習慣源於培養，而不是強迫
三、重視她的許多“第一次”
四、培養女孩有耐心的習慣
五、培養女孩愛勞動的習慣
六、教女兒找方法，而不是找藉口
七、強化女孩的時間觀念
八、教女兒學會理財，做個財富女孩
九、教女孩學會自我保護
第七章 培養會說話會辦事的女孩
一、女孩也需要人際交往
二、教女孩談吐優雅，增添女性魅力
三、幽默的女孩有人緣
四、教女孩把握交友原則
五、讓女兒在分享中感受快樂
六、讓女兒明白，與人合作是成功的捷徑
七、告訴女兒朋友是一筆財富
八、教女兒學會與老師相處
九、教女孩把握異性交往的“度”
十、幫女孩克服社交恐懼
第八章 打破偏見，培養出色卓越的女孩
一、每個女孩都是天才
二、教女孩自己的事情自己做
三、培養女孩的耐挫能力
四、培養女孩的“巾幗不讓鬚眉”精神
五、也要讓女孩子“吃得苦中苦”
六、就算是女孩，也不能對她百依百順
第九章 開發女孩超凡的智商
一、把握住孩子智力發展的關鍵期
二、重視培養女孩的想像力
三、全方位、多角度培養女孩的觀察能力
四、加強訓練，積極培養女孩的創造力
五、創造條件，注重提高女孩的注意力
六、注重技巧，增強女孩的記憶力
第十章 提高女孩的學習能力
一、培養女孩在學習中的“主人翁”態度
二、授人以漁，重視培養女孩的學習能力
三、呵護女孩成長的翅膀——興趣
四、女兒比分數重要，正確看待孩子的分數
五、避免女兒產生學習疲勞
六、及時與女兒交流，了解女兒的心理
七、與女兒做生活上的知心大姐，好朋友
書摘插圖
第一章 父母要扮演好自己的角色
一、父母要扮演好自己的甬色
我們知道，在電視和電影裡每個演員都要扮演不同的角色，而且這些角色還要根據導演的指揮與安排進行表演。在社會心理學中，也有“角色”一詞。這個“角色”以社會為大舞台，廣泛套用於人際關係研究和實踐，主要是指人在特定社會條件下，在一定群體，包括家庭中的身份、地位以及相應的行為表現。
美國著名心理學家歐文·戈夫曼說：“真實生活情境和舞台上戲劇情境之間有相似之處，每個組織中的人們都要扮演一定的角色，許多相互作用的因素，幫助人們明確地決定每個角色接受哪一種‘表演’。”
換句話說就是，社會角色是有著規範的，這種規範使人們的表現對於別人來說，就像看電影一樣，可以讓別人藉此了解這個人的情緒、動機，還有個性特徵，並做出相應的反應。倘若沒有這些規範，人們在面對別人的時候，就會感到不知所措，而社會機制也不能正常運行。
所以，人們在與他人交往時，只有扮演好自己的社會角色，才能被社會認可，才能擁有自己和諧的生活、美滿的事業。
比如，與朋友相處，就不能表現得像個戀人，那會引起對方戀人的不滿；在上級面前，就不能表現得像個領導，那是職場中的“越位”；在長輩面前，就要對他們尊重，否則就成了不懂禮貌、沒有教養的孩子了。
那么，作為女孩的父母，在家庭生活中又扮演著怎樣的角色呢？身為父母，其職責當然是養育和教育女兒了。古語道：“養不教，父之過。”如果父母在教育女兒上做得不好，那就是“不良父母”，對女兒的健康成長也會造成很壞的影響。所以，已擁有女兒的父母們，一定要扮演好自己的角色，教育好自己的女兒，在學習與實踐中把自己訓練成合格、稱職的標準型父母。
很多為人父母的，已經深深感到父母不好做，比想像的複雜多了。事實的確如此，親職教育也是一門高深的學問。為了掌握這門學問，父母有必要學習有關親職教育的各方面知識。現如今信息傳播飛速發展，很多書刊、電視、廣播節目都涉及親職教育的知識，有助於父母掌握女兒的身心發展規律，了解學校教育的內容、要求和目標，提高親職教育的質量。
教女有方
父母只要扮演好以下幾方面的角色，就可以稱得上是合格、成功的父母了。
1 言行的示範者
要做好父母，當好家長，父母必須時刻注意自己的言行，這就需要父母做好自我教育。列夫·托爾斯泰說：“教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。”也就是說，父母時刻都在為女兒做模範和榜樣，影響著女兒的言行。
2 知識的啟蒙者
這裡所說的知識範圍比較廣，包括科學文化知識，還有社會生活方面的知識，如自我管理、自我保護、與人交往、承受挫折、聰明理財、心理調節，等等。父母是女兒的第一任老師，必須做這些方面知識的啟蒙者。
3 稱職的指導者
要扮演好父母這個角色，就必須根據社會規範的要求和女兒的成長特點，讓女兒樹立正確的學習觀念，教她掌握高效的學習方法，培養她濃厚的學習興趣，指導她發展良好的性格心理品質，使女兒在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。忽視了任何一個方面的指導，都不能算是稱職的指導者。
4 心理保健師
家庭是女兒成長的園地，它更廣泛地影響女兒心理的發展。因此，作為孩子的父母，不僅自己要有健康的心理，還要懂得相關的心理保健知識，以維護女兒的心理健康。當女兒心理出現問題時，父母要幫助女兒矯正心理上的各種異常，問題嚴重的，則要求助於心理醫生。
