內容簡介
圖說心理學 圖書目錄
第一章哲學心理學的產生髮展哲學王，武士和勞動者——柏拉圖（前427～前347）割與斧，靈魂整體論——亞里士多德（前384～前322）體液一氣質——希波克利特（前460前370）加倫（132-200）我思，故我在——笛卡兒（1596-1650）心靈白板論——洛克（1632～1704）
單子論——萊布尼茨（1646～1716）
存在就是被感知——貝克萊（1684-1753）
心理現象學——休謨（1711～1776）
聯想，神經波動——哈特萊（1705～1757）
心靈不可知——康德（1724～1804）
意識閾與統覺團——海爾巴特（1776～1841）
第二章科學心理學的創建
有趣的顱相學
感官生理心理
感官神經特殊能力——約翰內斯?繆勒（1801～1858）彩色與感覺色素——黑姆霍茨（1821～1894）感覺閾限——韋伯（1795～1878）
從刺激到感覺，“納稅”——費息納（1801～1887）記憶實驗與遺忘曲線——艾賓浩斯（1850～1909）圖形-背景和遺覺——魯賓（1886～1951）揚士（1883～1940）科學心理學的誕生——馮特（1832～1920）第三章徘徊於生物學化道路上的心理學
物競天擇，適者生存——達爾文（1809～1882）
美國機能心理學的開拓——威廉?詹姆士（1842～1910）心理學與社會實踐——杜威（1859～1952）對上帝不敬——鐵欽納（1867-1927）
智慧，試誤—偶成——桑代克（1874-1949）
行為主義——華生（1879～1958）
白鼠實驗——托爾曼（1886～1959）
操作主義——斯金納（1904～1990）
非正統的行為主義——赫爾（1884～1952）
榜樣學習——班杜拉（1925～）
第四章趨於完滿的格式塔心理學
從感覺元素到意動——布連塔諾（1838～1917）
無意象思維——屈爾佩（1862～1915）
形質說和格式塔——厄倫弗斯（1859～1932）
錯覺和知覺——韋特海默（1880～1943）
頓悟學習——苛勒（1887～1967）
心理發展——考夫卡（1886～1941）
格式塔學派同路人——勒溫（1890-1947）
第五章從精神分析到發展心理學
精神分析——弗洛伊德（1856-1939）
人格結構和發展——弗洛伊德（1856-1939）
內外傾性格——榮格（1875～1961）
個體心理學——阿德勒（1870～1937）
自我心理學——哈特曼（1894～1970）
兒童的認知發展——皮亞傑（1896～1980）
人的高級心理發展——維果斯基（1896～1934）
第六章人格心理學
人格的特質——奧爾波特（1897-1967）
特質的因素分析——卡特爾?R．B．（1905～1998）特質層次說——艾森克（1916～1997）人格自我論——羅傑斯（1902～1987）
自我實現論——馬斯洛（1908～1970）
第七章認知心理學
認知模型的特點
注意的選擇性加工
記憶的存貯
奇怪的記憶和遺忘
奇妙的心理旋轉——謝佩德（1905～1966）
通用問題解決器——西蒙?H．A．（1916～2001）
第八章心理測量與智力的因素分析
心理測量與心理遺傳——高爾頓（1822～1911）
美國心理測量的先驅——J．M．卡特爾（1860～1944）智力測驗量表——比納（1857～1911）智力的因素分析——斯皮爾曼（1863～1945）
智力的群因素——瑟斯頓（1887～1955）
智力結構的層次模型——弗農（1905～1987）
智力的三維結構模型——吉爾福德（1897～1987）
多元智慧——加德納（1942～）
智力的三元結構——斯騰伯格（1949～）
第九章社會心理學
策動心理學和社會心理學——麥獨孤（1871～1938）社會學和社會心理學——羅斯（1866～1951）團體動力學和社會心理學——勒溫（1890～1947）
認知失調現象——弗斯廷格（1919～）
歸因與相應推斷——海德（1896-1988）瓊斯（1928-1993）三維歸因——凱利（1921～）成敗歸因——韋納（1935～
社會認知的歸因——斯騰伯格（1949～）
展望：21世紀心理學的新取向
心理學常見辭彙表
特質論traittheory類型論
人格心理學personalitypsychology又稱“個性心理學”。
人格personality又稱“個性”。
人格面具
人格]表面特質
創造性人格
地位人格
思維型
場依存性
