圖解國小數學·四年級

本書就是基於這樣一種想法編寫的。 本書的編寫者們有先進教學理念,同時又富有實踐經驗的老師,“麥斯教授”則是英文數學的諧音,可以被看成編寫組的縮影。 我們希望通過這套書傳達快樂數學的理念。

內容介紹

是枯燥乏味的,但也可以做到生動活潑;而有“樂趣”的是孩子們學習的最大動力。本書就是基於這樣一種想法編寫的。本書的編寫者們有先進教學理念,同時又富有實踐經驗的老師,“麥斯教授”則是英文數學的諧音,可以被看成編寫組的縮影。我們希望通過這套書傳達快樂數學的理念。

作品目錄

一、+、-×、÷在一起
乘數中

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