內容簡介
《國小體育學科主題教學案例研究》案例結構是由教學主題、指導思想與理論依據、教學內容、單元課次、教學背景分析(含內容分析和學情分析)、教學目標分析、教學過程與研究、總體分析與建議以及修改後的教學設計和教學反思十部分構成。每個教學案例除總體評析外,在教學過程中的主要教學環節後穿插“設計意圖”和簡要“評析”,使讀者能夠充分了解某個教學環節的設計意圖,通過評析可以了解其設計的合理性以及改進的空間,以此來突出教學的研究過程和教學的指導過程。希望通過這樣的研究模式,達到經驗交流促進教師專業發展的目的,為教師的有效教學實踐提供鮮活的經驗和有益的啟示。
圖書目錄
在體育教學中既要重視學生的主體地位,又要重視教師的主導作用
小足球——腳內側踢球
站在跳箱上(橫放器械)向前跳下
開發與利用課程內容資源,激發學生興趣,提高學生身體素質
民族體育——跳竹竿
倡導有效教學,促使學生身心全面發展
軟式排球——正面雙手墊球
低單槓——蹲懸垂
武術(劍術)——剪腕花刺劍
持輕物擲遠
輪滑——彎道壓步技術
後記
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