內容簡介
中學生閱讀與能力訓練叢書。學習文言文要從閱讀與訓練兩方面著手。閱讀,指多接觸文言文,除課本中的文言文外,還宜適當讀一些課外的淺近而短小的文言文。閱讀不僅可以積累詞語、理解詞類活用現象掌握特殊的句式,還有益於思想品德的提高。訓練,即適當的做一點練習。這是閱讀後的進一步理解,有利於鞏固已獲得的詞、句知識,有利於舉一反三。
閱讀——訓練,再閱讀——再訓練,如此不斷循序漸進,一定能把文言文學好。苟子說:駑馬十駕,功在不捨。意為即使庸劣的馬,若能不停地走十天,也能達到千里之遠。學習文言文想一步登天,那是絕不可能的。
《國中文言文閱讀訓練》按材料分為四篇:(一)人物篇,(二)動物篇,(三)事理篇,(四)志怪篇,意在增加閱讀興趣。按學習方法,每篇主要有閱讀與訓練兩部分,旨在切實打好文言文閱讀基礎。其中穿插有文言知識、文化常識等,統歸人“知識擴展”內。
好學而善於向人求教,是學習文言文的正確態度。如果遇到不懂之處,應該多查詞典、多向同學或老師請教。學問兩字,就是學學問問,善於向別人求教的人,進步一定很快。