圖書簡介
這套書共三冊，從七年級到九年級，每一冊都精心挑選出100篇適合中學生閱讀的經典文言文，文章按照中考常考主題進行編排，並對每個主題都進行了深刻解讀，分別從善良、誠信、專注、惜時、反省、堅守、責任、勤奮等方面呈現我國傳統文化的仁、義、禮、智、信、等優秀品質。每篇閱讀文章包括文言選文、重點注釋、閱讀訓練、趣聞軼事、參考答案、全文翻譯六大部分。
一套優秀的圖書，除了內容出色，過硬的編校工作不可或缺。在圖書的編輯過程中，出版社組織了社內外最強有力的審讀、編校團隊進行細緻、專業地加工，對每一處細節都精心查閱資料，版式和封面也是幾易其稿。
趣學文言：國中課外文言文閱讀訓練100篇為市場提供優秀的圖書，讓廣大中小學生能在閱讀和學習中感受到文化之美，是我們一貫的追求。相信《趣學文言：國中課外文言文閱讀訓練100篇》的新理念、新設計能夠為廣大中學師生提供新思路、新收穫。
主編介紹
本套書的主編是著名中國小教輔研究專家嚴文科老師，他是全民閱讀尤其是中小學生閱讀的積極推動者、實踐者，中國小教育圖書策劃人，基礎教育及出版領域獨立研究學者，曾在人民教育出版社、山西教育出版社、廣東人民出版社等國內數十家出版社出版中國小教育教輔類圖書1000餘種。他主編的中小學生讀物《心靈物語》被評為“2015-2016年十大勵志圖書”之一，主編的中小學生人生成長讀物《品格架構師》叢書一經上市，便受到中小學生讀者的喜愛。2015年，嚴文科老師做為發起人之一，推動成立了中華炎黃研究學會童蒙文化學會並擔任常務理事，童蒙文化學會是一個專門從事童蒙文化教育研究的學術社團，由國內外專家學者及中國傳統文化推廣者組成。推動中國傳統優秀文化與現代中國小教育的有機結合，是該學會努力的方向之一。做為傳統文化的研究者和推廣者，嚴老師深刻地感受到，以往的語文教學中，文言文長期以來都只是一種工具性的存在，老師帶領學生去逐字逐句地翻譯，其目的，更多的是為了考試分數，很少會有老師會帶領學生走進古人的世界，去感受我國優秀傳統文化的魅力。而傳播優秀傳統文化正是這套《中學課外文言文閱讀訓練100篇》最根本的目的。
叢書亮點
本叢書具有以下三大特點：
一、用文化的熱度激活文言文的生命因子。本書提倡的文言文閱讀首先從文化內涵下入手，發掘文言文中蘊藏的人生智慧和哲學，讓古人的思想和今天的人在互動中產生互動和共鳴，從而讓學習者感受到文化的溫度。
二、用有趣的故事豐富文言文的內涵，激發興趣。本書對閱讀示例中的每一篇文言文都進行了內涵和外延的挖掘，學生在讀文言文的同時，會被與之相關的奇聞異事所吸引。
三、針對性的練習幫助學生快速提高文言文答題水平。每篇文言文後面都設有閱讀訓練，每個主題後面，都有精心選編的中考真題，通過精心設計的練習，加強學生對中考核心考點的理解，突出能力訓練。
