國中思想品德學科主題教學案例研究

國中思想品德學科主題教學案例研究

《國中思想品德學科主題教學案例研究》是2009年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心。

基本信息

內容簡介

《國中思想品德學科主題教學案例研究》內容簡介:思想品德活動課教學是由學生主動參與的,以學生的興趣和需要為基礎,促進學生良好思想品質形成的教學活動。一個人知識的掌握,能力的提高,情感的陶冶,意志的磨鍊,都需要在實踐中鍛鍊;如果沒有對現象的觀察分析,沒有對現實問題的親身體驗,必將會導致思想品德教育教學的知行脫節。在國中思想品德的教育教學過程中,有目的、有實效地開展活動課教學是解決目前課程改革實施過程中出現的“熱熱鬧鬧的活動而淡化知識的課堂與死氣沉沉的氣氛而細扣知識點的課堂”兩種現象的有效途徑。

圖書目錄

活動課——問題探究式案例研究

維護社會公平

保護消費者的合法權益

正確認識社會公平

認識自我力求準確、全面

誠信是金

同學·朋友

活動課——主題體驗式案例研究

做誠信的人

奧運北京夢想有我

規劃學習

情緒知多少

自尊是人人都需要的

愛我校園

理解園丁心

溝通技巧

在承擔責任中成長

活動課——課題研究式案例研究

青春與法相伴——模擬法庭,了解法庭程式

我眼中的社區——交道口街道特色社區初探

關注社會獻言獻策

奧運北京——夢想承諾盛事財富

感受挫折體驗成功

後記

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