主要學習經歷
1991.9-1993.6山西大學歷史系一二年級本科學習。
1993.9-1995.6東北師範大學世界古典文明研究所三四年級本科學習，獲歷史學學士。
1998.9-2001.7山西大學歷史系在職攻讀中國古代史專業先秦史方向碩士研究生，獲歷史學碩士學位。
2002.9-2005.7北京師範大學歷史系攻讀中國古代史專業社會史方向研究生，獲歷史學博士學位。
2010.7月教育部全國高校研究生導師高級研修班培訓學習。
任職簡歷
1995.7-2001.6山西大學歷史系助教、兼任1995級本科生輔導員。
2001.6-2006.12山西大學歷史系講師
2006.12-2012.11山西大學歷史文化學院副教授
2012.12月山西大學歷史文化學院教授
所授課程
本科生課程《中國近代文獻選讀》、《歷史人類學導論》《山西歷史文化專題》
研究生課程《地方文獻的蒐集與解讀》
主要論著
專著
《為什麼是洪洞：大槐樹下的文化傳統與地方認同》，人民出版社2010年。
資料集
參與編撰《北京東嶽廟與北京泰山信仰碑刻輯錄》，中國書店出版社2004年。
論文
1、借儒興道：從元代全真教改造山西堯舜禹廟看其興盛的獨特路徑，世界宗教研究，2012年第4期，84-90頁。光明日報論點轉載。
2、從儒道共處到儒教獨尊：元明時期山西平陽府堯帝廟象徵意義的轉變，《社會科學研究》2011年6期，2011年11月1日，154-159
3、高君宇宇山西《平民周刊》，光明日報2011年9月14日黨史理論11版。
4、堯舜故地——明代山西平陽府州縣方誌纂修的文化現象學探析，《清華大學學報》2011年第5期，9月15日，44-48頁。人大複印報刊資料《明清史》全文轉載。
5、一株盡人皆知的大槐樹——真實的故鄉、想像的家園，光明日報2011年7月28日史學理論版，14版
6、近30年來中國社會史研究的方法論意義，安徽史學2010年第5期，9月15日，44-48頁。光明日報2010年10月12第12版史學理論轉載。
7、從“武”到“文”--宋元時期山西地域變化及其原因探討,山西大學學報,第2期132--137,2008-3月15日。
8、逾時空的對話——簡析梁啓超作《管子傳》的緣由,管子學刊,2008年第2期17-20,2008-5月31日,。
9、山西洪洞大槐樹移民問題研究的回顧與思考，《清華大學學報》2007年3期，5月15日，50-59頁，《新華文摘》2007年第14期全文轉載。
10、鄉土教育與文化素質：<山西歷史文化專題>教學的一些體會,《教育理論與實踐》,2007年第6期。2007年6月20日
11、由愛鄉而愛國：山西歷史文化專題三結合教學體系的探索,《理論與實踐》(論文集)，山西科學技術出版社2007。
12、四種鮮為人知的專志與明清以來的洪洞問題研究,《中國地方志》,2006年第8期。8月20日，56-62頁。
13、五刑不如一恥——略說呂坤的榮辱觀,光明日報,2006年11月6日第11版。
14、50年來美國中國史研究的兩次轉向,《河北學刊》,2004年第4期。
15、近五十年來美國中國史研究的兩次轉向,光明日報,2004年11月2日。
16、先秦婦女角色變遷的原因,《山西大學學報》,2002年第4期。
17、新《婚姻法》第32條與傳統“七出之條”的比較研究,《理論探索》,2002年第1期。
18.、上巳祓禊節---現代春遊的濫觴,《旅遊管理研究論文集》,山西科學技術出版社2002年。
科研項目
1、金元以來山西洪洞大槐樹現象中的華北族群認同研究，2012年度國家社會科學基金項目（12BZS075）。
2、太原歷史文化資源轉化為文化產業的路徑研究，2012-2013年山西省社會科學聯合會重點研究項目（SSKLZDKT2012031）。
3、“知識考古學”方法下的明清以來華北移民發源地研究，教育部2009年人文社會科學研究青年基金項目（09YJC770046）。
4、16-19世紀山西南部區域社會變遷研究:以洪洞歷史為個案，2008年度山西省高校人文社科基地項目（20083009）。
5、山西洪洞根祖文化品牌戰略研究，2007-2008年山西省社會科學聯合會重點研究項目（SSKLZDKT2007008）。
6、山西南部根祖文化研究，山西省社科聯社會科學“十一五”規劃2008至2009年度重點課題研究項目（SSKLZDKT2008013）。
7、山西省大學生鄉土教育與文化素質研究，2006年山西省教育科學十一五規劃項目（GH—06031）。
8、洪洞——“故鄉”與“文化之根”象徵性符號的塑造歷程及其現實意義研究，2005年度山西省哲學社會科學課題（0505104）。
9、12--14世紀山西區域社會研究，2005年度高等學校校內人文社會科學研究（0509068）.
10 、明清晉北煤炭歷史文化資源調查研究，企、事業單位委託研究。
教改課題
1、基於大學生愛鄉教育的山西地方史教學研究與實踐，2012年山西省高等學校教學改革項目。
2、山西地方史教學改革的研究與實踐，2009年山西省普通本科高等教育教學改革研究項目。
3 、山西歷史文化專題公共選修課教學研究與實踐，2007年度山西大學教學改革研究課題。
科研獲獎
1、《近五十年美國對中國史研究的兩次轉向》，論文，2007年山西省第五次社會科學優秀成果三等獎。
2、《山西洪洞大槐樹移民問題研究的回顧與思考》，論文，2008年度山西省百部篇工程二等獎。
3、《山西洪洞大槐樹移民問題研究的回顧與思考》，論文，山西省高等學校科學研究優秀成果獎，二等。
4、《山西洪洞大槐樹移民問題研究的回顧與思考》，論文，2009年山西省第六次社科研究優秀成果獎，二等。
5、近三十年來中國社會史研究的方法論意義，論文，2010年度山西省百部篇工程三等獎。
6、山西省大學生鄉土教育與文化素質研究，研究報告，2011年第二屆山西省教育科學研究優秀成果獎，三等。
7、高君宇與山西平民周刊，2011年度山西省百部篇工程三等獎。
學術榮譽
1、2009年被評選為中共山西省高等院校工委、中共山西省教育廳黨組聯繫的高級專家。
2、2012年度山西大學青年英才。
3、2012年度山西省高等學校優秀青年學術帶頭人。
4、2012年度教育部新世紀優秀人才支持計畫。
