唐純玉

他所教高2000級學生在參加2002年全區會考時,學校物理成績取得柳州市第一名。 所教的高2000級學生參加2003全國高考,年級物理成績列廣西第二名,他教的10班和5班分列年級第2、4名。 所教學生參加2004年高考年級物理成績列全區第五名,他教的2班和6班分列年級第2、3名。

唐純玉,中學高級教師柳鐵一中高二年級主任、驗理科實班班主任、物理競賽教練、擔任高二2個物理教學班。1997年7月畢業於蘇州鐵道師範學院物理教育專業,同年分配到柳鐵一中任教。在近12年來他遵守教師職業道德規範,教育教學理念先進,責任心強,工作任勞任怨、以身作則,思想境界高,教學業績突出。1999年撰寫的黨建論文《把握時代脈搏,樹立教壇新風――淺談新時期下青年教師黨員如何體現先進性》一文收入鐵路局教委優秀黨建論文集一書。2007年4月被柳州市工會評為“知識型職工”先進個人稱號。2007年2月入選柳州市教育局“2007―2008年度柳州市中國小骨幹教師二級平台培養對象”。 2007年獲柳州市教育局黨委“優秀共產黨員”稱號。2004年獲鐵路局教育黨委“優秀共產黨員”稱號。2005、2006、2008年榮獲校“優秀共產黨員”稱號, 2005、2006、2007、2008榮獲學校“十佳教師”稱號。 2005、2006、2007、2008學校年度考核定為優秀等級。2006、2007年榮獲學校”金牌教練”稱號.2005、2006、2008年獲全國物理學會頒發的物理競賽優秀指導教師稱號。 一、激情似火,教學成績顯著
他以建構主義理論為教學理念,積極鑽研,開拓創新,形成了獨特的教學風格。他有一顆激情似火、全心全意對待教育的心,對待學生做到“全面”的關心。他在教學上勤於鑽研,精益求精,教學成績顯著:在教學中注重學生學習興趣的培養,教育教學方式很受學生歡迎。他所教高2000級學生在參加2002年全區會考時,學校物理成績取得柳州市第一名。所教的高2000級學生參加2003全國高考,年級物理成績列廣西第二名,他教的10班和5班分列年級第2、4名。所教學生參加2004年高考年級物理成績列全區第五名,他教的2班和6班分列年級第2、3名。從2004年9月以來一直擔任理科尖子班的物理教學和物理競賽培訓工作,所教2004級學生參加2007年高考年級物理成績平均分列全區第四名,所任教的2班和3班列年級第1、2名。其中2班的黃穎同學理科綜合和物理單科成績都列全區第四名。現在所教2007級學生在參加柳州市高一下學期統一考試中年級物理成績列柳州市第一名,其中他所教的3、2班列年級第1、2名。
二、全心投入,競賽成績優異
2004年8月擔任04級的物理競賽培訓工作,成績突出:自從擔任04級物理競賽輔導工作後,基於我校的學生特點,制訂了以競賽培養能力促進其他學科的學習,其他學科具備的綜合素養促進學科競賽的科學訓練理念、方法和計畫。為了讓學生早日成材,又不計報酬,任勞任怨,幾乎放棄了所有的寒暑假和雙休日,開展訓練或帶隊比賽,並取得優異的成績。除了做好學科競賽工作外,他非常注意做好學生的思想和心理工作,關心學生的日常生活,關心生活困難的學生並給予適當的資助,在帶學生外出訓練中,唐老師經常給幾位生活困難的學生出車費、生活費、資料費等。在競賽的培訓過程中給學生們留下了美好的回憶:唐老師捨棄朋友家的舒適條件而與我們一起住在老式的大學宿舍、給每個人買了筆記本、白天上課晚上聽唐老師分析和輔導、課餘時間和唐老師一起吃飯、一起看湘江、一起游嶽麓山一起接受人文薰陶……“在學習上(唐老師)不僅熱心而耐心地輔導我們,生活中也給予我們無微不至的關懷。那時,他就如同一個父親一般為一幫孩子撐起一片天空。”經過一年的培訓,所輔導剛進入高二的學生中有四位學生(柳州市僅有四位高二學生)在2005年9月舉行的全國中學生物理競賽中進入廣西複賽,其中有兩位學生榮獲(複賽)一等獎(具有高考加分和保送資格),同時他被評為全國物理競賽優秀指導教師。輔導的學生參加2006年第23屆全國中學生物理競賽有10名學生進入廣西複賽,其中4人獲一等獎(具有保送大學和高考加20分的資格),6人獲二等獎,黃穎同學以廣西第二名代表廣西隊參加全國決賽獲得銅牌。這樣他輔導的2004級學生有5人獲得一等獎,1人以第二名進入廣西代表隊,目前是我校物理學科在競賽方面的最好成績,也是廣西本屆學生物理競賽成績最好的學校,為我校創造八桂名校作出了一定的貢獻。同時被全國物理學會評為全國中學生物理競賽優秀指導教師。現在擔任2007級的物理競賽工作,學生參加第25屆全國中學生物理競賽有2人進入廣西區複賽獲得二等獎。
三、潛心研究,教研成果豐富
他在教學實踐熱忠於以建構主義理論為教學理念,進行了大量的實驗課取得了很好的成效。特別在課堂教學、信息技術與課程整合方面特別突出。1998年5月,撰寫的論文《解物理計算題的”等量法”》發表於中學生報,6月獲廣西物理教師優秀論文評比一等獎;2001年12月課案《光的折射》參加學校課堂教學實施素質教育”兩高兩強”研討課,得到專家和與會教師的好評,並獲評比一等獎; 撰寫論文《基於計算機網路的物理教學研究》、《建構物理課堂教學新模式初探》分別在2001年、2003年廣西中學物理教育論文評比活動中獲一等獎。2005年4月在廣西中國小信息技術與學科教學整合觀摩展示活動比賽中獲上課一等獎。 2005年6月他執教的課例《簡諧運動》在全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“網路教學的設計與評價研究”、“基於網路環境的教學模式和教學設計的理論與實踐研究” 第二屆全國經驗交流會上獲全國一等獎,同時該課錄相光碟收入多媒體培訓教材《網路教學研究的新視點》一書,該書由北京師範大學出版社出版,主編:謝幼如 李克東。他參與研究的國家級課題《高中物理信息資源庫建設與套用研究》在2005年7月的結題會上評為優秀研究成果。2007年9月所撰寫的高考複習專題論文《把握重點 培養能力――“彈簧模型”歸類精析》發表於《中國考試》。2006年12月研究成果《高中物理尖子生培養研究》報告在學校《高中分層教學管理研究》子課題階段成果評比中榮獲一等獎,該成果參加2007年6月柳州市教育局舉行的“柳州市第四屆教研成果”評比中榮獲二等獎。
四、關注學生,德育工作亮點多
他2007年8月開始擔任高2007級(現高二)年級主任工作,年級管理工作很有特色。首先工作中他能很好的起到模範帶頭作用,具有較強的組織能力充分發揮團隊中每個人的智慧,在年級管理中引入了先進的管理理念,成立了多個管理委員會。其次,在年級管理中注入尊重學生、教師互助、在開展教與學的工作中師生共同進步的思想理念,學生中開展了豐富多彩的課外活動,如秋遊、籃球賽、運動會、健美操比賽等,通過這些活動培養了綜合素質,養成了良好習慣。一年多來年級工作取得了一定的成效,在參加柳州市2007~2008學年度下學期高一期考中他們年級取得學生個人總分柳州市前3名,柳州市前7名中我校占5人,前24名中我校占11人,在教科所統計的數據中我校一本上線率為45%,二本上線率為89%的好成績。他擔任的高2007(3)班班主任工作,重視學生的非智力因素的培養。在參加柳州市2007~2008學年度下學期高一期考中年級前10名中占9人,年級前20名中占16人。參加達標運動會班取得大眾項目總分第一名和達標項目總分第二名的成績,被評為2007年柳州市先進班集體,現在的高2007(3)班已是一個德、智、體全面發展的班集體。2009年榮獲柳州市”先進班集體”稱號。
五、精心指導,青年教師進步快
2004年9月―2007年7月他帶徒弟李峰、劉紅老師,其中李峰被評為優秀見習教師;現在兩位教師分別是學校高一、高二物理備課組長,其中劉紅老師獲得全國信息技術與課程整合說課二等獎。2007年9月―2008年7月擔任新教師李美明的師付,經過一年的指導李老師被評為優秀見習教師。2008年5月被聘擔任07年柳州市中學新教師任職資格培訓班“物理教學技能”專題主講教師。2008年11月指導的年輕班主任楊新�老師參加全國班主任說課比賽獲一等獎.這些為青年教師的進步做出了貢獻。

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