![周曉紅[東北師範大學教授]](/img/d/a97/nBnauM3X2ADOwYTOxEDM1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLxAzL4EzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "周曉紅[東北師範大學教授]")
人物經歷
1982年——1986年，在東北師範大學教育系學校教育專業學習。
1986年——1989年，在東北師範大學教育系攻讀碩士學位。
1989年起在東北師範大學教育科學學院工作至今，曾任助教、講師、副教授、教授，期間曾在職攻讀教育學博士學位，並於2010年獲教育學博士學位。
社會學術兼職：
中國教育經濟學研究會理事
主講課程
本科生課程：教育經濟學；公共管理學；教育學；教師學與教學論；教育研究方法。
研究生課程：教育經濟學問題研究；教育管理學專題 。
研究方向
教育經濟學；公共管理學 ；教育學原理。
主要貢獻
主要科研項目
貧困家庭學生資助政策與保障機制研究，吉林省“十一五”教育科學規劃課題，2006.7（主持）。
“教育經濟學”，東北師範大學遠程（網路）教育課程開發製作項目，2006.3（主持）。
“教育代價問題研究”，全國教育科學“十五”規劃重點課題，2002.3（主持）。
“農村義務教育投資渠道和投資體制問題研究”，國家基礎教育實驗中心基礎教育理論與實踐專項課題， 2000.12 （主持）。
“‘教師學與教學論’課程建設與教學研究”，吉林省哲學社會科學規劃項目，1999.5（主持）。
主要科研成果
論文：
“實現義務教育投入均衡，重建義務教育財政新體制”，《我國義務教育均衡發展問題研究》（論文集），東北師範大學出版社，2007.3。
“關於義務教育投入均衡標準的理性思考”，《我國義務教育均衡發展問題研究》（論文集），東北師範大學出版社，2007.3。
“免費義務教育：實現義務教育公平的制度變遷”，《東北師大學報》（哲社版），2006.2。
“我國啟發式教學的歷史演進與當代教學改革”，《教育史研究》，2003.2。
“論重建我國農村義務教育投資新體制——我國農村義務教育投資的困境與出路”，《東北師大學報》（哲社版）2002.2。
“論高校擴招對經濟發展的作用”，《教育與經濟》2001.1。
“素質教育中教師角色的轉換”，《中國小教師培訓》2000.10。
“關於高師公共教育學課程改革的調查研究報告”，《東北師大學報（高教研究特刊）》 2000.11。
“我國啟發式教學的歷史演進及其現代化”，《教育史研究》 2000.3。
“高師教育類課程改革的構想”，《課程 教材 教法》 2000.5。
“高校畢業生資源的最佳化配置與畢業生就業制度的改革”，《吉林教育科學》 1999.5。
“高校收費制度的建立於學生資助制度的改革”，《佳木斯教育學院學報》 1997.1。
“論教師勞動的經濟價值”，《中國小教師培訓（中學版）》 1996.5。
“我國義務教育投資的問題與出路”，《現代中國小教育》，1995.2 （人大複印資料《中國小教育》1995年第2期全文轉載）。
“1932：中國普通高中的課程改革”，《教育評論》，1994.6。
“試析1932年國民黨統治區普通中學的課程設定標準”，《外國教育研究》，1994.6。
“中學生的心理健康與教育”，《中國小教師培訓》，1992.11。
著作：
《公共管理學概論（第二版）》(主編)，中央廣播電視大學出版社，2009.7。
《我國義務教育均衡發展的理論與對策》（副主編），東北師範大學出版社，2007.9。
《教師學與教學論（修訂版）》(主編)，東北師範大學出版社，2006.2。
《公共管理學概論》(主編)，中央廣播電視大學出版社，2003.5。
《教師學與教學論》（主編），東北師範大學出版社 2001.1。
《教育經濟學教程》（參編），四川民族出版社 1997.12。
《教育學基礎理論》（參編），東北師範大學出版社， 1996.3。
《教育學》（參編），東北師範大學出版社，1995.9。
《中國近代教育史資料彙編·普通教育卷》（參編）,上海教育出版社，1995。
獲獎記錄
2004年12月 “論高校擴招對經濟發展的作用”一文獲吉林省社會科學界聯合會首次社會科學優秀成果獎。
2004年09月 “公共教育類（理論）課程教學改革探索”獲東北師範大學教學成果一等獎。
2003年07月 “論高校擴招對經濟發展的作用”獲吉林省第四屆教育科學優秀成果二等獎。
2002年01月 “高師教育類課程改革的構想”首屆長春市社會科學論文類三等獎。
2001年12月 “高校擴招對經濟發展的作用”一文獲吉林省高等教育學會高教科研成果二等獎。
1999年06月 “我國義務教育投資的問題與出路”一文獲吉林省第四次社會科學優秀成果論文三等獎。
