人物生平
緒二十九年(公元1903年)春，全國各郡縣皆奉令開辦學校。餘干在全國十大書院之一的東山書院，開辦了縣立學堂，名山故院，頓時面貌一新。吳寶田德高望重，被推為首任監學（相當於校長）。他感到事關桑梓的百年大計，親自周詳籌劃。除邀請本縣學者李學乾、潘由庚為該校老師外，還聘請了日本籍的西鄉次郎和鈴木辛園為該校數學、理化教員，可見吳寶田先生在教育事業上有著非凡的獨創精神。
吳寶田治學嚴謹，對學生循循善誘。光緒三十年(公元1904年)間，曾在該校讀過書的高材生潘震甲、李紀芳、周顯、許錫章等人，後來均赴日本名牌學府一一早稻田大學和帝國大學等名牌學府深造。
民國初期，吳寶田應北京《新社會日報》之約離余時，對學生臨別贈言中，有“三餘英才期可造，百年大計鎮相關”之詩句，可見他對桑梓的文化事業是十分關心的。民國元年至民國15年（1912年至1926年），他先後擔任北京臨時參議院議員，本省咨議局議員，省議會議員。在此期間，仍念念不忘家鄉教育。民國十二年(公元1923年)，邑人張夢祖等人籌辦私立玉亭中學時，經費困難，他殫心竭力找省教育廳、找本縣縣長設法解決，對玉亭中學的籌辦幫助甚大。
吳寶田在北京主編《新社會日報》時，撰寫過不少論文，如《提倡國貨芻議》、《孔子生日考》、《天星遊戲》、《陳文忠公伐蛟說》等文章，皆為士林所重視，並譽之為“臨川之筆”。在本省任議員時，又先後兼任《大江報》、《正義報》、《民報》主編。他文筆犀銳，指陳時政，深得人心。期間他曾在自己主編報紙上陸續轉載過餘干青年洪禮祥、方步瀛等人的詩詞，誘掖後進之心十分殷切。
吳寶田擅長書法，他少年時在米、蔡、蘇、黃的字帖上下過苦功。後來他又把家裡的中堂定名為“思問堂”，他的著作四卷定名為《思問堂全集》。自謂：“堂以思問名有三義焉：其一為所著述，志思問世；其二為遇不如意事，輒思搔首問天；其三為疑思問，讀書多懷疑，疑而不決，問諸今人所不能決者，則還思問諸古人。三義中取後一義居多……”。
吳寶田愛惜人才，喜歡結交青年，他在晚年的詩中寫道：“幸有青年未款款，好親白髮語便便”。充分表達了他當時的情懷。民國17年（1928年），羅英留學蘇聯回到餘干。當時，吳寶田亦因年事已高，回歸故里長住。他慧眼識英雄，愛其才而賞其勇，遂以身家性命擔保，向縣長彭作霖推薦羅英擔任餘干縣靖衛大隊副大隊長（大隊長縣長兼）。
羅英起義後，那群豪紳俗吏對吳寶田十分怨恨，甚至有人責罵他是“老朽昏庸”，用全家的生命財產保薦了一個“負心人”，致使餘干的軍械武器盡落“赤匪”之手。這時，他感到在餘干無法立足了，只好以垂暮之年，離鄉背井，遷居南昌。
1936年，正是中華民族全面對日抗戰的前一年。那時舉國上下對日軍的步步入侵，同仇敵愾。吳寶田先生亦不例外，他痛國事之日非，老淚潸然。病中，時在景德鎮任江西陶業管理局任美術設計室主任的彭友賢曾來探望，並求賜墨寶以作紀念。他當即以陸放翁的成句書成一聯：“看來世事金能語，說到人情劍欲嗚”。借聯語發泄、揭露當局和社會的腐敗。國難日深，年邁體弱的吳寶田一病不起，暮春三月，與世長辭了。
作品
遺著有《思問堂全集》、《東村詩話》、《經影》、《史屑》、《里乘》、《詩梯》、《增選唐詩三百首》、《說詩》、《蠡語》、《海山吟》等，其中《海山吟》為省博物館收藏。
民國人物（七）
| 中華民國是從清朝滅亡至中華人民共和國建立期間的國家名稱和年號。簡稱民國。位於亞洲東部、東臨太平洋，成立於1912年的民主共和國，為第二次世界大戰的主要戰勝國及聯合國五個主要創始會員國之一。 |
