基本概念
同餘式
同餘式
同餘式一個整數a被m除時，得到商 和唯一的一個餘數r，另一個整數b也被m除時，得到商 ，得到的唯一餘數r也是，即(其中 )
同餘式那么我們說a與b對於模m，有同一個餘數r，寫成
同餘式可以簡略地讀作：對於模m，a和b同餘，其中mod是英文模module的縮寫。
同餘式同餘式的性質
(1)同餘式可以逐項相加。
同餘式若 ，則
同餘式(2)同餘式一邊的數可以移到另一邊，只要改變符號就可以了。
同餘式
同餘式若 ，則。
(3)同餘式的每一邊都可以增加或減去模的任意倍數。
同餘式
同餘式若，則。
(4)同餘式可以逐項相乘。
同餘式
同餘式若，則。
(5)我們可以將性質(1)(4)推廣成以下的情形。
同餘式①若則
同餘式
同餘式②若，則
同餘式(6)同餘式兩邊的數如有公約數，此公約數又和模互素，那么就可以把兩邊的數除以這個公約數。
同餘式
同餘式
同餘式若，且，則。
(7)同餘式兩邊的數和模可以同時乘上一個整數。
同餘式
同餘式若，則。
(8)同餘式兩邊的數和模可以同時被它們任一公約數除。
同餘式
同餘式若，則。
(9)如果同餘式對於模m成立，那么它對於m的任意約數相等的模d也成立。
同餘式
同餘式若，則。
(10)如果同餘式一邊上的數和模能被某個數除盡，則同餘式的另一邊的數也能被這個數除盡。
同餘式
同餘式若，則。
(11)同餘式一邊上的數與模的最大公約數，等於另一邊上的數與模的最大公約數。
同餘式
同餘式若，則。
孫子剩餘定理
同餘式
同餘式在三國兩晉南北朝時期的數學著作中，《孫子算經》卷下的“物不知數問題”和《張丘建算經》卷下的“百雞問題”，是世界著名的數學問題。《孫子算經》三卷，作者不詳，約成書於公元400年前後，《張丘建算經》三卷，作者張丘建，清河（今河北清河）人，生平不詳，約成書於公元466至485年之間。這兩部著作都被收入唐代《十部算經》，立於學官，並流傳至今。“物不知數問題”亦稱“孫子問題”，大意是：有物不知其數，三個一數餘二，五個一數餘三，七個一數餘二，問該物總數共有多少？這個問題應該求解一次同餘組：，答案是。後來，孫子問題成為廣泛流傳的一種數學遊戲，被稱為“韓信點兵”等，並且還編有一首“孫子歌”：“三人同行七十稀，五樹梅花廿一枝，七子團圓正半月，除百零五便得知”，這首歌訣暗示出問題的解法。但這不是同餘式的一般解法。“孫子問題”與古代曆法中推算上元積年有關，南宋數學家秦九韶創造“大衍求一術”，完滿地解決了這一問題。他所得到的一次同餘組解法公式，現被稱為“孫子剩餘定理”。
“百雞問題”的大意是：公雞1隻，值錢5文；母雞1隻，值錢3文；小雞3隻，值錢1文。今有100文錢買雞100隻，問可買公雞、母雞和小雞各多少只？此題有三個未知數，僅能列出兩個方程，屬於不定方程問題。《張丘建算經》給出三組答案，並有一段說明文字。但是由於其中沒有具體解法，因而引起種種猜測。對於中國古代如何解不定方程，至今眾說紛紜，尚無定論，不定方程問題最早見於《九章算術》方程章的“五家共井”題，但術文簡略，暗含限制條件，沒有一般解法。北周甄鸞《數術記遺》也收錄了百雞問題，但數據與《張丘建算經》有所不同。該題應有兩組答案，但他僅給出一組，並說明這類問題“不用算籌，宜以心計”，即採用試算的辦法去解決。南宋楊輝《續古摘奇算法》引述了《辯古根源》（已失傳）中的“百橘問題”，該題應有四組答案，書中僅列出一種，是不完全的。直到19世紀，清代數學家才把這種類型的問題和求一術（一次同餘組問題）聯繫起來，獲得了比較完善的解法。晚於《九章算術》時代的公元3世紀古希臘數學家丟番圖，對不定方程問題進行了深入的研究，取得了非常出色的成果。15世紀中亞數學家阿爾·卡西的“百禽問題”，與“張丘建算經”的“百雞問題”非常類似，很有可能受到中國數學的影響。
