反教學教育論

即指取消學校，廢除現行的學校制度，代之以能夠自主學習的“學習網路”，並建立一種人人平等、自律自助和愉快交往的貶抑學校社會。

本世紀70年代的激進主義教育改革思潮中的伊凡·伊里奇，打出了“非學校化社會”的旗幟，提出要取消學校，廢除現行的學校制度，代之以能夠自主學習的“學習網路”，並建立一種人人平等、自律自助和愉快交往的貶抑學校社會。