教學設施
學校現有一座教學樓，24個教室，46個教師辦公室，圖書館2個，學生閱覽室、教工閱覽室、電教室、語音室、資料室、勞技活動室、科技活動室、美術活動室，物理、化學、生物實驗室、電子備課室、計算機教室各1個，多媒體教室8個；體育活動區有240平方米的桌球館一座，300米環形標準跑道操場，有3個籃球場，1個排球場，8個桌球台。單槓、雙槓等體育活動設施齊全。建有教師網球場、健身器材場。南北兩個學生公寓共有54間宿舍，兩個學生食堂，兩個占地380平方米的餐廳，內配有5台有線電視。圖書6萬多冊，固定資產為720萬元。
師資力量
學校現有118名教師，24個教學班，1650 名學生，其中包括來自各旗縣區、外盟市的200多名住校生。
學校組織機構健全，有校長1名，黨支部書記1名，副校長3名。教務主任、副主任，政教主任，總務主任，辦公室主任，住校生管理處主任，團委書記各1 名。有21人組成的職工代表委員會，有18名辦公會成員。5名校級領導全部經過校長崗位培訓，並取得培訓合格證。
辦學思想
學校自1978年建校以來，始終堅持正確的辦學方向，秉承“立德、勤學、健體、成才”的校訓，確立了“為學生的終身發展負責，努力使每一名學生‘學會學習、學會生活、學會合作、學會發展’”的辦學宗旨，樹立“把學校辦成有特色、職工信任的、社會承認的、包頭市一流的學校”的辦學目標。2003年12月針對學校的實際情況，提出了“依託北重（北方重工業集團有限公司），輻射周邊，加快發展”的戰略思想，樹立了“明天我們怎樣做得比今天更好”的辦學理念。學校根據自身的特點和奮鬥目標制定的校風是：團結、勤奮、文明、向上；教風是：認真、嚴謹、求實、創新；學風是：惜時、刻苦、博學、進取。
學校經過近30年的努力，教育教學質量不斷提高，教學成績、學科競賽多年處於包頭市前茅，教改實驗在包頭市有一定影響。學校是2006年12月向中國青少年兒童新聞出版總社、中國少年教育科學研究所申請並獲批准參加《我的月亮》創新教育課題研究的學校之一，《我的月亮》創新教育課題承載的教育功能是激發孩子求知慾、自信心、創新精神和創新學習精神，在創新中獲得快樂和成就感。學校課題組創設了“月亮屋”，階段性研究成果受到國家課題組的好評，學校被命名為“創新教育樣板學校”。2007年10月19日是北重四中校史上難忘的日子，學校1700多名師生在操場上舉行了“願嫦娥一號登月成功，願我們的祖國與嫦娥一號一起騰飛”的簽名活動，長達20米的簽名橫幅由學校課題組的兩名學生和一名老師帶到西昌衛星發射中心參加《我的月亮》神箭之旅活動，被西昌衛星發射中心作為珍貴的禮物永久地保存。接課題組通知，學生的創新作品參加2007年11月份在北京舉行的國際中學生創新博覽會。實驗課題的實施為全校學生提供了施展才華的平台，使北重四中成為學生駛向理想彼岸的月亮船，使教師理念更新更快，教學方式迅速轉變。
學校榮譽
學校為桌球特色學校，校桌球隊多次參加包頭市級、內蒙古級、華北地區級比賽，成績突出。教練孔曉英老師多次被評為國家優秀教練員。
學校的文體活動有著光榮的傳統，音體美都取得令人矚目的成績。2000年成立桌球特色學校以來，校桌球隊多次參加包頭市、內蒙古自治區、華北地區比賽成績突出。學校在運動會、文藝匯演、美術書法比賽、足球賽、籃球賽均取得了優異成績。
學校從1994年開始就設專門的教師開設心理健康課程，指導學生身心的健康成長。對單親家庭子女、經濟困難家庭子女、打工子女等特殊學生群體以及有缺點錯誤的學生給予更多的關愛，積極疏導化解；學校參加的自治區十五規劃重點課題：《不良情緒對學生學習成績影響的研究》獲內蒙古自治區教育科研課題優秀成果獎，並由內蒙教科所推薦為國家級重點科研課題，其實驗報告獲包頭市一等獎，課題老師被評為“內蒙古科研先進個人”。
學校有內蒙古、包頭市十大傑出青年志願者、包頭市教育局“感動校園人物”劉嗣東老師，在他的影響下，學校有八位教師及部分家屬加入了中華造血幹細胞捐獻者資料庫。
學校工作在上級的正確領導下，在校領導的帶領下，取得了一定的成績。如今學校在新的運行機制下，管理更加科學化、制度化，以“嚴”為首的人性化管理，更加促進了和諧平安校園的建設。北重四中人在為把學校辦成包頭市一流、內蒙古自治區領先的高質量、有特色、現代化的學校而努力奮鬥，在為打造青山教育強區而做著自己應有的貢獻。
