學校簡介
北宿中學外圍學校自創辦以來，在鎮黨委政府及教育局的正確領導下，堅決貫徹黨和國家的教育方針，以全面育人為己任，放眼未來，注重實效，著重人文建設，倡導和諧發展，在教育教學方面取得了長足發展。北宿中學設計的校園多元文化主題正是這一形式的有益探索。設計孟子文化連廊,建造百米文化長廊,設立班級文化專欄；通過製作普法專欄、普法圖片展等,介紹相關法律知識,育德育於文化浸潤之中。
校園整體布局合理,環境優雅,辦學條件優越,教育教學質量一直名列農村中學前茅。學校始終堅持"為學生生命質量負責,為學生終身發展奠基"的辦學理念,學校實施"推進‘361'高效課堂改革、發展展示文化、推進自動化管理、建設一體化大後勤"四輪驅動戰略,並構建形成了"以省規範化學校為標誌的硬體建設、以‘361'課堂為模式的高效課堂改革及其帶動下的學生素質的大幅提升的核心理念。
管理一流
幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“提高素質，發展個性，全面育人”的辦學理念，突顯“塑造人格，啟迪心智，成就未來”的育人宗旨。積澱了厚重的文化底蘊，形成了高效的管理模式。
2008年以來，我校嚴格執行《山東省普通中國小基本管理規範》，認真落實新課程標準。確立了以文化課、活動課、技術課、藝體課齊頭並進的新課程體系改革的總體思路；制定《北宿中學新課程改革實施方案》，依據方案，開全開足了規定課程門類，學校共開設21門各類課程，積極探索，認真實踐，構建新課程體系；2008年2月，我校開始全面深化課堂教學改革，緊抓“以人為本，以學為主，關注過程”這一課堂教學的生命線，圍繞新課程標準，通過開展一系列的教研教改活動，努力構建以學生“全員參與、主動探究，合作交流”為主要特徵的課堂教學方式。同時建立了教案多元制度；修訂了課堂教學評價細則，制訂了一堂好課的標準。
北中部分校園內景各項措施的實施，保證了新課改向縱深發展；2009年學校又推出書香校園建設的整體方案措施，千方百計引導學生良好學風的形成，目前這項工作正在紮實進行當中，並且已經初顯成效。
設施完備
（一）標準化建設
1、校舍：學校校舍建築面積總計22000平方米，生均22.8平方米，徹底消除土木結構校舍，無D級危房；我校採取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。累計投資1000萬元，新建了綜合樓，完成內部設施完全省級標準化配套，建設了學生食堂，水沖式廁所改造、、建設了多功能廳一處、投資150餘萬元建設了高標準的塑膠運動場，投資30餘萬元改造學校西圍牆、硬化學校西環形路面、建設了學校文化，建設了綠色班班通工程，給所有教師配備電腦，實現人手一機，同時按照規定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，完善了微機室、校園監控設備。
後勤設施達到標準，教學及輔助用房10000平方米，住校生全部在校用餐，困難寄宿生享受生活費的補助；生均教學儀器設備2000餘元；每百名學生擁有計算機10.6台；體育實驗室和儀器室達到省頒二類標準；學校有圍牆、大門、旗台、旗桿、花園，且布局合理規範，“三化”到位。
2、圖書儀器設備：學校設有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達到規定標準。全校共有圖書40000餘冊，生均42.6冊，學校儀器配備均達到標準。
3、體、音、美、衛及電教設備：學校體、音、美、衛及電教器材配備達到二類標準，有計算機教室和24個教學班多媒體教室，實現了“班班通”。
根據鎮黨委、政府領導立足現實，著眼長遠的總體要求，我校確立“打造經濟強鎮，創辦聖地名校”的發展思路，切實將全面實施教育優先發展戰略落實到整合教育資源，改善辦學條件上。學校先後投資500多萬元著力改善辦學條件。先後建起了教師公寓、學生公寓、高標準操場，硬化、綠化、美化、智化了校園，實現了“四機一幕”進課堂，電化教學，圖書室、儀器室、語音室、音體美器材等得到進一步充實，有力保障了各項教學工作的順利進行。2002年投資160萬元建起了一棟能容納900名學生的現代化公寓大樓，徹底解決了自1996年合校以來學生住宿難的問題。 2002年9月份學校購置了五組高標準檔案櫥，充實完善了檔案管理工作，投資15萬餘元建設了高標準語音室，微機室。 2007年暑假，籌集資金改造教學樓、新建綜合樓。先後投資70多萬元，改造裝修原有教學樓，整治綠化操場，美化校園。並於2007年教師節期間破土動工，開始籌建一幢完全按照省級規範化學校標準設計，六層框架結構，建築面積6600平方米，概算投資600多萬元，集現代實驗、圖書、辦公於一體的綜合樓，綜合樓的建成大大增強了學校的辦學實力，有效提升我校辦學水平。將為我校全面深入實施素質教育，加快創建鄒城市乃至濟寧市農村中學第一所“山東省規範化學校”，努力打造農村中學第一教育品牌打下堅實的硬體基礎。為鄒城農村教育的發展將再添新亮點。在這裡，農村的孩子也同樣會享受到和城裡孩子一樣優質的教育資源，達到城鄉共享現代優質教育成果的目的。
北中部分教學樓內景成績顯著
至1998年以來，學校連續九年獲得鄒城市教育局年終督導評估第一名；連續九年中考榮獲教育局頒發的“育才貢獻獎”；連續十年中考取得“優秀學科獎”；連續九年榮獲鄒城市教育工作先進單位；學校先後被命名為山東省親職教育現代化實驗試點學校；濟寧市電化教育示範學校、濟寧市行風建設先進校、濟寧市職教工作先進校；鄒城市教育規範化學校、遵紀守法光榮校、交通安全先進校、教育教學工作示範校、文明單位等稱號。累計榮獲省、市、縣、鎮等各級獎勵200餘項，成為名副其實的農村中學的一面旗幟。形成了“教師成功，學生成才，共同發展”的良好局面。湧現出一大批敬業愛崗，業務精良、師德高尚的優秀教師。其中濟寧市骨幹教師1名，鄒城市骨幹教師46人，市級教學能手19名、優質課執教者32名。教師年齡平均結構為34.07周歲。2006年市中學生才藝大賽，我們獲得團體第四名，張娜同學獲歌詠比賽第一名。2007、2008和2009年市春季田徑運動會，我校分別獲團體第一名、第五名和第三名。這些都充分展示了我校素質教育的豐碩成果。北宿中學現已經成為比較高檔的中學學校經過眾老師和學員的努力，基本年年是鄒城市鎮級學校前三年名希望學校可以繼續努力 ，爭取取得更好的成績。2009年至今，北宿中學更是取得了許多可喜的成就。2016年中考有三名前三百。
