北京金色雨林學習能力研究中心

北京金色雨林學習能力研究中心，綜合先進的兒童心理和教育理論和方法，經過17年的研究和實踐中，總結出了一套獨特成熟的學習能力訓練體系，以讓學生在學習中獲得自信，發掘潛能、增強個性品格為教育目標。

基本信息

• 中文名：北京金色雨林學習能力研究中心

介紹

本中心綜合國內外最先進的兒童心理與教育的理論和方法，在中國科學院心理研究所專家、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17 年研究和實踐中，根據兒童生理和心理發展的特點，經過總結和完善，率先形成一套獨特、成熟的學習能力訓練體系──"個性化教育方案" （Individual Educational Program，簡稱‘IEP’）。
十幾年來，經過金色雨林中心“個性化教育方案”指導的孩子已近二十萬人，學習能力訓練有效率為96.8%，得到教育界專家、教師、家長的充分肯定。可以說，正是這種當今世界上最前沿的個性化的教育理念，幫助每一個"金色雨林訓練營"的孩子在學習中找到自信，學會自主學習。

教育目標

經過金色雨林中心十多年不懈的努力，“個性化教育”的概念已經深入人心。為了進一步引導孩子的學習動機和學習興趣，金色雨林教 育團隊銳意創新，立志“讓孩子的學習更有活力”，再次引領國內學習能力教育的步伐，引入“情境教學”和“團隊學習”的前沿教育模式，充分發揮孩子的學習優 勢，培養孩子的學科學習技能，開拓孩子的思維水平，並加強孩子探索、解決問題的能力，輔以兒童成長過程必需的心理素質與領導力的培養，真正幫助孩子達到開 發學習潛能、提高學習成績、增強個性品格的教育目標。