概況
1987年，根據黨中央“內地辦學，智力援藏”的指示精神，北京市建成了北京西藏中學。學校占地面積3.5萬平方米，建築面積2.8萬平方米。現學校設有高中三個年級，共18個教學班，在校生810人。北京西藏中學為中共北京市委教育工委、市教委直屬正處級事業單位。
我校環境優雅，教學設備先進，師資力量雄厚，生活設施齊全。20多年來全體教職工全心全意為藏族學生服務，使遠離家鄉的藏族孩子體會到了祖國大家庭的溫暖。他們在北京西藏中學愉快地生活，健康地成長。
學校從1991年有了國中畢業生，1992年有了高中畢業生。截止到2010年，已有13屆1135人國中生畢業（2003年為最後一屆）和19屆3132人高中生畢業。已有近3000人從大學畢業返回西藏參加工作，成了建設新西藏的生力軍。
為表彰北京西藏中學所取得的成就，我校1993年被國家教委、國家民委授予“全國民族教育先進集體”的光榮稱號；1998年，西藏自治區黨委、政府授予我校“全區民族團結進步先進集體”的光榮稱號；北京市委、市政府於1988年、1998年先後兩次授予我校“首都民族團結進步模範單位”光榮稱號；2008年我校被奧組委、教育部、北京市政府評為“奧林匹克教育示範校”；2009年，我校被北京市民委、市教委授予“北京市民族團結教育示範校”稱號。
辦學條件
教學樓共六層。一至五層為常規教室，可容納７７０名學生就讀。六層為演播室，聲像節目可傳送到各個教室，學生坐在各自的教室里就可以欣賞到喜聞樂見的文藝節目。六層同時還是電化教學控制室。通過這個控制室，教師可以用多媒體進行現代化教學。
實驗樓設有物理、化學、生物等實驗室，同時還設有兩個計算機教室。
音樂教室為一六棱形建築。學生在這裡學習歌曲、樂器和進行藝術欣賞。
綜合樓為新建築，集校長辦公、後勤管理為一體。同時，還設有舞蹈、美術、多媒體教學等多個專用教室。
健身房面積８００平方米。室內設有桌球賽區、羽毛球賽區，還有多種健身器械。
健身房的下層是學生食堂，可同時容納７７０名學生就餐。
學生宿舍樓共兩座：一座為男生宿舍樓，一座為女生宿舍樓。每個寢室內都有電話，學生在宿舍內就可以與遠在西藏的父母親人交談。
學校還設有教工宿舍樓。和學生一樣，教職工也住在學校里，方便了教育教學和日常管理。
學校設有校委會，現有校級領導４名：校長一名，書記一名，副校長２名。
校委會下設４個機構：教學處、學生處、總務處、辦公室。
教學處負責教學工作，下分９個組：語文組、數學組、英語組、藏文組、文科組、理科組、體育組、藝術組、電教組。共有專任教師６５名，不僅開設了普通學校的一般課程，還開設了藏語課程。
學生處負責學生衛生管理、宿舍管理以及心理諮詢等工作。
總務處負責學校的後勤保障，如辦學經費的使用、學生膳食的安排、校舍的維修、學生的理髮洗浴等。
辦公室負責處理學校日常事務、接待賓客、人事檔案管理等。
北京西藏中學已有１０屆（８９１人）國中畢業，９屆（８１６人）高中生畢業；９５％的國中畢業生考入高中、中專學校繼續接受教育，９８％的高中畢業生考入大學繼續深造。歷年來已有１０００余名大中專畢業生學成返回西藏，成為西藏經濟建設的生力軍。
規章制度
優秀青年教師標準
1、愛崗敬業，有奉獻精神，有主人翁責任感，積極參加學校組織的各項活動。
2、熱愛藏族學生，模範遵守《師德規範》，言行堪為學生表率。
3、下列條件中至少具備兩條
①認真鑽研業務，在校級以上評優課、基本功比賽等項競賽中取得名次。
②積極參加教科研活動，論文或教學經驗總結在校級以上評比中獲得名次。
③教學效果突出，在中考、會考、高考中取得顯著成績。
④班主任工作成績突出，所帶班級集體班風正、學風濃、得到全校生生公認。
教學處崗位考核細則
教學主任考核細則
一、主任
1、模範執行《教學處工作總則》，以身作則，違反其中任何一條，扣發當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格。
2、學期初制定本處室的工作計畫，期末做出比較詳盡的總結。未按時完成任務，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
3、指導教研組的教研工作，安排每學期大的教研活動，每次參加一個教研組的教研活動，參與研究課、公開課、觀摩課等教研活動的全過程。深入課堂，了解並掌握教與學的第一手材料，每學期聽課不少於32節。無故不參加活動，扣發當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
4、深入到年級組，參加年級組活動，關心教師的思想、教學和生活情況，儘自己所能幫助老師們解決困難，及時解決問題；了解、掌握學生思想、學習動態，通過集會、談話等形式做學生的工作。並針對各年級情況，組織召開教師會、學生會，解決實際問題。無故不參加活動，扣發當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
5、及時了解各行政組的工作，搞好學校教學、圖書、閱覽、儀器、實驗、電教等方面的建設，發現問題及時解決。出現事故，視責任輕重，接受造成事故人的處罰的10%—100%。
6、關心青年教師的思想和生活，有計畫地做好對青年教師的培養工作，每學期至少召開一次青年教師會，為青年教師的深造、進修創造條件。沒有做到，取消評優評先資格，效益獎在三至四等。
7、組織好月考、期中、期末、會考、高考的考試工作，布置好考前出題、監考、試卷的印製發放、判卷、評卷等項工作，出現考試事故，扣發當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在三至四等。
8、做好高一新生的錄取和高三畢業生的推薦工作，按原則辦事，不做違紀之事，出現問題，取消評優評先資格，效益獎在三至四等。
9、負責全處室的安全工作，加強安全教育，經常做安全檢察，不出事故。若出現火災、辦公室被盜等事故，除處理當事人外，視情節輕重，扣發教學處主任當月結構工資的20%—100%，效益獎在三至四等。
二、副主任
1、模範執行《教學處工作總則》，以身作則，違反其中任何一條，扣發當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格。
2、負責校園網、電教、實驗室等項管理工作，要定期檢查上述部門的工作情況，有問題及時幫助解決，確保校園網路的暢通、電教和實驗室的正常運行。如出現因管理不當或維護更新不當而影響正常教學，要承擔相應的責任，扣發當月結構工資的20%—50%。
3、負責監管網站的建設和維護，保障校園網站內容的健康和不斷更新，為學校各部門工作提供便利。因監管不當出現網站技術事故或不健康內容，甚至觸犯法律，除網管要負相應責任外，主管主任也要承擔相應責任，且要扣發當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
4、搞好實驗室、電教設備等的安全管理，杜絕安全事故的發生。出現事故，視責任輕重，接受造成事故人的處罰的10%—100%。
5、負責教師的繼續教育工作，及時為教師聯繫並提醒相關教師報名、參加繼續教育相關學科的學習。因管理不當影響教師參加繼續教育，進而影響職評等，要扣除主管主任效益獎。
6、負責教學設備、實驗儀器等的添置審核。要把好審核關、質量關，既要保證質量，又不要盲目購置，造成浪費。若因審核不當造成重複購置或出現嚴重質量問題，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
教研組長考核細則
1、學期初要根據教學處的工作計畫制定出本教研組的工作計畫，學期末要寫出本組的工作總結。不能按時、按要求完成，取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
2、每學期在期中考試前後要認真檢查本組教師的教案，確保教師教案的完整，規範。若在抽查中發現本組教師的教案有不完整、不規範的情況，取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
3、負責審查本組有關學科期中、期末（不參加區統考科目）考試試卷，審查後試卷仍有比較嚴重的錯誤、或與學生、教材實際甚不相符的情況，要扣發該組長當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
4、每學期聽課不能少於16節，要有聽課紀錄。不能按要求聽滿課時，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
5、要有計畫地搞好教科研，有本組的研究課題；每學期至少組織一節研究課或公開課。不能按時、按要求完成，取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
6、一般情況隔周教研組要活動一次，每學期活動要有計畫，每次活動要有具體內容、有記錄，不應付。若查出不能按時活動，活動只是走過場，則要扣罰組長費（每次50元），取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
年級組長考核細則
1、學期初要根據教學處的工作計畫制定出本年級組的工作計畫，學期末要寫出本組的工作總結。不能按時、按要求完成，取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
2、一般情況隔周要活動一次，每學期活動要有計畫，每次活動要有具體內容、有記錄，不應付。若查出不能按時活動，活動只是走過場，則要扣罰組長費（每次50元），取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
3、負責本組的考勤工作，嚴格考勤紀律，出現漏報、瞞報現象，要扣發該組長當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
4、要了解本組教師的教學情況，深入課堂聽課。不能按要求每學期聽夠8節課，沒有聽課紀錄，取消當年評優評先的資格，效益獎在二至四等。
5、負責本組教師的學年考核，組織述職、評議，寫好評語及考核意見。不能認真組織考評工作，評語寫得不認真，甚至因此造成影響的，取消評優評先資格，效益獎在三至四等，並承擔相應的責任。
6、學期末督促本組教師上交規定的材料，每學年按要求收集本組教師的教育教學論文或經驗總結。本組教師上交材料和論文不齊，取消年級組長當年評優評先的資格，效益獎在二至四等。
7、督促並協助班主任按要求收學生的學費，及時了解、掌握本年級學生思想、學習、生活等方面的情況，有針對性地開展活動，保持年級的穩定。對突發事件要及時上報和處理，杜絕人身事故的出現。因工作不到位而出現責任事故、安全事故，要扣發該組長當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在三至四等。
8、每學期至少組織各班召開一次主題班會，每月召開一次年級學生會。特別要注重抓學生的思想教育，抓學生生活和學習習慣的養成。完成不好，酌情扣發該年級組長當月的組長費，取消評優評先資格，效益獎在三至四等。
9、負責本年級各辦公室的安全，特別要管好“電”，管好“門”，若出現火災、辦公室被盜等事故，除處理當事人外，扣發該年級組長當月的組長費，視情節輕重，扣發當月結構工資的20%—100%，效益獎在三至四等。
行政組長考核細則
1、學期初要根據教學處的工作計畫制定出本組的工作計畫，學期末要寫出本組的工作總結。不能按時、按要求完成，取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
2、一般情況隔周要活動一次，每學期活動要有計畫，每次活動要有具體內容、有記錄，不應付。若查出不能按時活動，活動只是走過場，則要扣罰組長費（每次50元），取消該組長的評優評先資格，效益獎在二至四等。
3、教育全組同志樹立服務意識，做好本職工作。本組若出現責任事故，或因服務態度不好而影響相關工作，除要處罰相關人員外，要扣發該組長當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
4、負責本組的考勤工作，嚴格考勤紀律，出現漏報、瞞報現象，要扣發該組長當月結構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在二至四等。
5、負責本組職員的學年考核，組織述職、評議，寫好評語及考核意見。不能認真組織考評工作，評語寫得不認真，甚至因此造成影響的，取消評優評先資格，效益獎在三至四等，並承擔相應的責任。
6、負責本組各辦公室的安全，特別要管好“電”，管好“門”，若出現火災、辦公室被盜等事故，除處理當事人外，扣發該組長當月的組長費，視情節輕重，扣發當月結構工資的20%—100%，效益獎在三至四等。
任課教師考核細則
一、師德考核
㈠認真履行教學處工作總則，本項考核為合格。
㈡模範履行教學處工作總則，表現突出者，本項考核為優秀。
㈢有下列行為之一者，區分不同情況，作取消評優評先資格，扣髮結構工資、年度效益獎、直至解聘等處理。
1、不堅持四項基本原則；有違背民族團結、民族政策的言行，造成嚴重後果的，取消評優評先資格。效益獎在三至四等，視情節輕重，確定聘任資格。
2、違反國家法規；參與黃、賭、毒等違法亂紀的行為，情節較為嚴重的，取消評優評先資格。效益獎在三至四等，視情節輕重，確定聘任資格。
3、對工作不負責，失職、瀆職，造成較大的責任事故，取消當年評優評先資格。視情節扣發當月結構工資的20%—100%，效益獎在二至四等。
4、在校園內或在學生面前吵鬧、打罵、無理取鬧；散布謠言或其他有損學校或教師形象的不文明行為，造成惡劣影響的，取消當年評優評先資格。視情節扣發當月結構工資的10%—100%，效益獎在二至四等。
5、不尊重學生人格，侮辱、體罰或變相體罰學生，傷害學生身心健康；向家長索要財物，情節嚴重或造成惡劣影響的，取消當年評優評先資格。效益獎在二至四等。
6、不服從學校統一工作安排，經教育不改的，取消當年評優評先資格，作待聘或解聘處理。效益獎在三至四等。
7、不安心本職工作，從事第二職業，對本職工作造成不良影響的，取消當年評優評先資格。效益獎在二等以下。情節嚴重的，作解聘處理。
8、無充足理由，不承擔班主任工作、假日補課及晚自習工作、晚自習不能按時到崗或不到班裡巡視輔導（一節課至少到各班巡視兩次），經教育不改的，取消當年評優評先資格。效益獎在二至四等。情節嚴重的，作待聘或解聘處理。
二、勞動紀律考核
執行《北京西藏中學考勤規定》中對教師的相關規定，並增加如下內容：
1、教師曠工一節課以上，事假累計一周以上（含一周），病假累計兩周以上（含兩周），遲到累計五次以上（含五次），當年沒有評優評先資格。
2、各種會議、年級組、學科組活動缺勤（公假除外）累計三次以上，當年沒有評優評先資格。
3、考核年度內病、事假累計六個月（含六個月）以上的人員，以及非組織派遣，但經學校同意個人外出學習或參加培訓，時間超過半年的，不參加考核，不確定考核等次。
三、教學過程及教學能力考核
㈠認真履行崗位職責6—12條者，本項考核為合格。
㈡模範執行崗位職責6—12條，表現突出者，本項考核為優秀。
㈢有下列情況之一，區分不同情況，作扣髮結構工資、效益獎，取消評優評先資格直至解聘等處理。
第一部分：教學常規考核
1、不持教案上課，或在學期教案檢查中發現有教案不完備、抄襲等現象的。
取消當年評優、評先資格。
查閱教案主要採用兩種方式：一是普查。由教學處負責對全體教師的教案進行查閱，每學期1—2次。二是抽查。由教學處主任有計畫地抽查部分教師的教案。
2、不認真履行教師崗位職責第10條規定；不認真上課，有課上或監考時接聽手機、發簡訊，監考未到崗或遲到10分鐘以上，因私自調課造成空堂等行為的，按教學事故論處，取消當年評優評先資格，扣發當月結構工資的10%—50%，效益獎在二至四等。
3、不認真履行教師崗位職責第11條規定，經常不按要求布置和批改作業的（經學校正式批准備案的教改除外）。取消當年評優評先資格。效益獎在二至四等。
此項考核採用兩種方式：一是由教學處負責查看教師的作業記錄表，抽查學生的作業。二是在評教評學活動中，聽取學生的反饋。每學期1—2次。
4、有意泄露考試內容，造成一定影響，扣發當月結構工資的10%—50%，效益獎在二至四等。
5、不認真履行《教師崗位職責》第13條規定，評卷不認真，成績登統不認真，不按時上交，造成一定後果的，取消當年評優評先的資格。
第二部分：教學綜合情況考核
此項考核主要通過同事評價、主管領導評價和學生的反饋意見體現。
綜合評分排名在後五位的，取消當年評優評先的資格，效益獎在二至四等。
四、教學成績的考核
㈠認真履行教師崗位職責第15—20條，本項考核為合格。
㈡模範履行教師崗位職責第15—20條，成績突出，本項考核為優秀。
㈢有下列情況之一者，區分不同情況，作扣髮結構工資、效益獎、取消評優評先資格，直至作待聘、解聘處理。
1、在統考、會考、高考中所教班級成績過低（與同科、同頭其他班級相比；本科只有一位任課教師的與前兩年的成績相比），取消當年評優評先的資格，效益獎在二至四等。
2、沒有能力承擔課外活動指導，不能開設選修課，不能承擔公開課、研究課和其他研究活動的，取消當年評優評先的資格。
3、不能按要求每學期聽夠8節課，沒有聽課紀錄，取消當年評優評先的資格，效益獎在二至四等。
㈣在以上四個單項考核中，均在合格以上的有資格評優評先。
㈤有下列情況之一者，在評優評先活動中，優先考慮。
1、在統考、會考、高考中所教班級成績突出的。
2、積極承擔課外活動指導、選修課、各類公開課、組織各種教學研究活動的。
3、積極進行教科研活動，取得一定成果，論文在各類比賽中獲獎的。
4、指導學生參加各種比賽，取得名次的。
5、積極進行教育教學改革，取得一定成果的。
6、工作有創新，給學校帶來榮譽、效益的。
7、綜合評價在前5名的。
五、考核辦法的適用
1、適用每月的考核並與結構工資掛鈎。
2、適用年度的評優評先及年終效益獎的發放。
3、適用年度的考核聘任。
教學處工作人員考核細則
一、學籍管理工作（1人）
1、按時編制全校各班級學生名冊，並及時提供給班主任和任課教師。影響教師登統成績使用，取消當年評優評先資格。
2、及時辦理學生轉學、休學、借讀等手續，並保管有關證明材料。因工作不及時影響學生轉學、休學、借讀等，或材料有丟失，扣發當月結構工資的10%—50%，效益獎在二至四等。
3、學生學籍卡片的填寫、整理、保管和學生證的填發及填發學生畢業、肄業證書工作要認真準確，出現差錯，。扣發當月結構工資的10%—50%。
4、學生學籍情況的各種統計報表工作要準確及時，特別是有關高三畢業生的各項統計報表，不允許有任何差錯。因統計報表不準確而影響了學生升學，扣發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
5、向學校領導和其他部門及時、準確提供各班學生人數、地區分布情況、名單和學籍變化情況，使領導及時掌握學生情況。工作不及時，數據有錯誤，取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
二、考務、考勤、課表管理工作（1人）
1、組織好期中、期末考試、會考、高考，安排好考場及監考人員等。出現考場和監考人員安排有誤、扣發當月結構工資的10%—50%。
2、做好試卷的領取、保管、分發工作，保存各年級期末考試、會考、高考試卷。考前泄露考試內容、丟失試卷，按重大責任事故處理，發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
3、按時做好成績登記、統計及報表工作，負責成績冊保管工作。出現錯誤，取消當年評優評先資格。
4、在學期開課前將課表發給教師，將班級課程表發給班主任。教師因故不能上課，要安排代課或換課，並通知有關教師和班級。課表安排有衝突、發放不及時，扣發當月結構工資的10%—50%。
5、做好教師月末課時及加班統計工作，出現錯誤，扣發當月結構工資的10%—50%。
三、文書檔案及外勤工作（1人）
1、保管好有關教學的各類檔案、資料，管理好教師業務檔案，定期整理材料入檔。出現丟失情況，取消當年評優評先資格，效益獎在二至四等。
2、協助處室領導完成發布布告、通知等工作。要及時、準確，出現錯誤，扣發當月結構工資的10%—50%。
3、負責教師繼續教育、進修的報名、組織工作。因工作失誤造成教師不能按時參加繼續教育、進修，進而影響教師的考評、職稱評定，取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
4、負責領取和報送各種表格、通知等工作。出現丟失情況，取消當年評優評先資格，效益獎在二至四等。
註：教學處的三位同志在工作上既有分工又有合作，工作中若出現互相推諉，進而影響相關工作，全部取消當年評優評先資格，扣發當月結構工資的10%—50%，效益獎在二至四等。
實驗室工作人員考核細則
一、化學實驗員（1人）
1、實驗室的各項規章制度和試驗守則不健全，督促執行不力，取消當年評優評先資格，效益獎在二至四等。
2、藥品庫的藥品要按要求存放，不能泄漏。因存放不當出現安全事故，發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
3、按教學要求做好演示或學生實驗準備工作，檢查儀器設備和藥品的可靠性，保證試驗順利進行。因工作不當師生在實驗中出現安全事故，發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
4、實驗室的儀器設備、藥品等財產不按要求建賬，賬物不相符，保管混亂，有損壞或丟失又不及時上報。取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
5、實驗後不能及時清洗試管等器材，實驗室的衛生情況較差，扣發當月結構工資的10%—50%。
二、物理實驗員（1人）
1、實驗室的各項規章制度和試驗守則不健全，督促執行不力，取消當年評優評先資格，效益獎在二至四等。。
2、實驗室的儀器設備、藥品等財產不按要求建賬，賬物不相符，保管混亂，有損壞或丟失又不及時上報。取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
3、按教學要求做好演示或學生實驗準備工作，檢查儀器設備和藥品的可靠性，保證試驗順利進行。因工作不當師生在實驗中出現安全事故（觸電、扎傷、砸傷等），發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
4、實驗室的儀器設備、工具、藥品一律不外借個人使用。未經主管領導批准，不嚴格履行借還手續，造成儀器設備、工具損壞、丟失，除要按一定比例賠償外，取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
5、實驗後驗切斷電源，搞好實驗室的衛生。因工作不到位出現觸電、火災等，扣發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
三、生物實驗員（1人）
1、實驗室的各項規章制度和試驗守則不健全，督促執行不力，取消當年評優評先資格，效益獎在二至四等。。
2、實驗室的儀器設備、藥品、標本等財產不按要求建賬，賬物不相符，保管混亂，有損壞或丟失又不及時上報。取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
3、按教學要求做好演示或學生實驗準備工作，檢查儀器設備和藥品的可靠性，保證試驗順利進行。因工作不當師生在實驗中出現安全事故，扣發當月結構工資的50%—100%，效益獎在三至四等。
4、不能按要求管理好標本，不能定期消毒、清掃，取消當年評優評先資格，效益獎在二至四等。
5、實驗室的儀器設備、工具、藥品一律不外借個人使用。未經主管領導批准，不嚴格履行借還手續，造成儀器設備、工具損壞、丟失，除要按一定比例賠償外，取消當年評優評先資格，效益獎在三至四等。
