簡介
法國勒芒材料工程學院隸屬於法國勒芒大學，建院於1992年，學院擁有兩個階梯教室，8個實驗室和12個教室。該學院不僅被法國工程師文憑授予委員會賦予頒發工程師文憑相當於碩士文憑的資格，更是法國高等專業學校協會的一員，其教學水平被國際標準認可。學校的工程師課程學制為三年，通過嚴格的入學考試篩選學生，致力於培養出適合在運輸工業（汽車，航空，鐵路），能源業（儲備及生產）及材料行業（建築，輪胎，製藥）工作的工程師。
教學大綱分為8個單元，根據學生的發展方向學時長短有所不同：工程師科學與技術、材料科學與技術、機械科學與技術、企業管理知識、橫向專業知識課程、語言與人文科學、項目、實習。每個單元又包含以下內容：公共課、專業課（按選項分材料設計工程學，機械設計工程學兩個方向）、特殊課程（即專業知識課程）。為了實現學校國際化戰略目標，勒芒材料工程學院在非洲（喀麥隆和貝寧）及中國（北京和南京）開設了入學預備班課程。同時，該學校還與加拿大魁北克大學聯合開辦了人道及管理專業雙學位碩士項目。
歷史
1987年，為適應推動經濟與科技發展的需要，在歐洲共同體，法國羅亞爾地區，薩爾特省和勒芒市等多家機構的支持下，法國勒芒及薩爾特工商會在法國勒芒市創辦了法國勒芒材料及機械高等工程學院（簡稱ISMANS）。1992年底，該校正式獲得頒發工程師文憑的權利，被法國工程師學位委員會認可。1995年，該校遷入大學校區的高新技術產業園，硬體條件得到改善，具備了在材料領域進行高水準教學與科研的能力。此後，該校積極朝國際化的道路邁進。1998年與南非的北方大學建立校際合作關係。2000年與加拿大的魁北克大學合作，在勒芒大學校區內建立魁北克大學分校，推行“科學與管理”的雙專業學制，旨在培養管理型的科技人才。2001年起，與印度，中國等亞洲國家的一些大學建立校際合作交流關係，開始接受少量的亞洲學生。
特色
該校的教學非常嚴謹。其教學方針旨在培養既精通材料與機械系統設計技術，又具備企業管理知識並能積極參與投入企業管理工作的高級人才。
在材料和機械密切相關的科學領域方面，學院在教學方法上引用信息技術培養出具有創新方法和創新能力的工程師去管理具有革新意義的項目，並提供各種最現代化工藝技術方面的實習，為日後在機械、量子力學、統計力學、在工業方面的設計及套用打下堅實的基礎。
由於ISMANS的國際化，數十個國家的學生會集到了法國勒芒材料及機械高等工程學院。新來的學生們不僅能置身於資深科學家和工程師中間，還可以接觸到來自印度、中國、非洲及歐洲的學生，他們將成為同事也很可能是將來的朋友。
在企業經營國際化之際，ISMAN把培養高素質、有決斷力、能適應未來社會自由責任制的領導幹部視作了自己的辦學宗旨。
法國工程師學校(二)
| 近年來，法國政府推行了諸如“大學自治”等一系列高等教育領域的重大改革，法國高等教育機構發生了較大變化，本任務盤點中國教育部承認的法國工程師學校。 |
