基本信息
建校年代：1956年
所在省州：瓦爾省
所在城市：Toulon
學生人數：暫缺
中國教育部是否認證：獲得認證
學院簡介
高等電子與數位技術學院（ISEN）為一所工程師學院，於1956年建校，在里爾、土倫和布雷斯特市分別有三所學校；目前有在校學生1500名，每年頒發約250份文憑。學校的綜合預科班有教師66人，工程師階段有100名專職教師－研究員，其中50名擁有博士學位，24名法國國家科研中心（CNRS）實驗室研究員。250名兼職教師承擔教學任務，其中不少兼職教師來自企業界。高等電子與數位技術學院傳授各種信息處理科學－諸如：電子學、微電子學、計算機信息學、電信學、信號與系統等，並在最後一學年提供近20個專業的專業化課程。整個工程師階段學業安排三次必修實習，總計實習時間至少10個月。高等電子與數位技術學院在微電子學、物理學、海底聲學方面擁有多個法國國家科研中心（CNRS）的合作研究實驗室，並在計算機信息、信號與系統和電信領域積極發展研究。高等電子與數位技術學院也是電子、微電子及納米技術學院和普羅旺斯微電子與材料實驗室的共同創始者。學院擁有一個包括175個配家具單間套房的大學生公寓。學院所在的大學校區設有一個外國語法語教學中心，而且學院與它有密切的關係。有專職教授負責對學生進行教學後續追蹤管理，對遇到學習困難的學生，則安排教員進行個別特殊輔導。高等電子與數位技術學院的三個校園分別在里爾（Lille）、土倫（Toulon）和布雷斯特（Brest）；另在法國東部的畢曲（Bitche）市設有ISEN學院專門預備部，使高等電子與數位技術學院享有一種全國性能見度。
設定專業
航海工程專業
培養目標：使學生獲得航海領域的技術與能力—海上石油業，近海工程，海底機器人技術,遠程探測等和海事領域必須的知識—如流體動力學，海洋物理學，土壤力學，材料力學等。
材料工程學專業
培養目標：培養能夠承擔工業產品設計和製造責任的工程師，使他們懂得選擇最優材料，並培養其在質量控制和鑑定領域的能力。
數學工程學專業
培養目標：目的在於培養企業模型建立工程師，他們可以設計、編寫程式和建立數位化模型。這些數學，統計學處理專家可以從事各種不同的職業。
遠程交流工程學
培養目標：注重信息技術和藉助遠程交流，進行網路和新技術信號處理的專門人才。
法國工程師學校(二)
| 近年來，法國政府推行了諸如“大學自治”等一系列高等教育領域的重大改革，法國高等教育機構發生了較大變化，本任務盤點中國教育部承認的法國工程師學校。 |
