簡介
“聆聽孩子的聲音,上一堂好課:走進教師的心靈,做有效的教研。”這是她一直在做的。
積極探索教研新路,善於積累和總結經驗,努力加強自身學習,處處為學校著想、為教師成長提供良好的支持和服務。她是中國學前教育研究會會員,曾先後被評為浙江省教壇新秀、市學科帶頭人、市教學名師,多次被評為市縣先進工作者、市縣優秀教育科研工作者等。
著作
參加浙江省《幼稚園課程指導》編寫,致力於幼稚園早期閱讀教學、幼兒發展性評價的研究,並參加華東師範大學《幼稚園早期閱讀》教師參考用書、吉林大學《幼兒成長檔案》等的編寫;《尋找閱讀的快樂》、《木製玩具的選擇和運用》等10多篇論文在省、市獲獎和發表。