簡介
劉奎強，男，1948年11月出生，山東省棲霞市人，中共黨員，大學文化程度，中學高級教師。1968年7月棲霞一中高中畢業，1996年7月煙臺師範學院中文專業本科畢業。1969年10月參加工作，歷任棲霞三中教師、十六中校長，1987年2月任棲霞教育局副書記、局長、教委主任，1995年3月調至煙臺一職專任黨委副書記、副校長、校長。
他圍繞“品德高尚，技能過硬”的育人目標，實施“以學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的課堂教學模式，學校教育教學成績斐然。在山東省中等職業學校學生服裝設計、服裝製圖大賽中，學校獲得服裝設計藝術類、實用類、製圖類多個第一；在煙臺市幼師專業教師技能大比武中，學生囊括了全部第一；學校每年有三百多人考入高等職業院校。他牢固樹立“市場導向，能力本位，服務社會”的理念，實行工學結合、半工半讀、訂單培養等多種與企業合作的模式，使學生就業率達到95%。在他的帶領下，煙臺一職先後獲得國家級重點職業學校、教育部重點課題組“優秀示範學校”、山東省文明單位、山東省教書育人先進單位。
成績
十幾年間，學校在校生由98年的2000餘人增加到4000多人，建築面積由98年的26000平方米增加到29500平方米，電教設備總值由98年的99萬元增加到342萬元，實現了辦公自動化。由於工作成績突出，學校先後獲得國家級重點職業學校、教育部重點課題組“優秀示範學校”、山東省文明單位、山東省教書育人先進單位、煙臺市文明單位、煙臺市職業教育教學管理規範化學校、煙臺市教書育人先進單位、煙臺市首屆“明星學校”等榮譽稱號。他本人在教學領域取得了突出的成績，先後被國家、省、市等部門授予“全國優秀教育工作者”、“全國職業教育先進個人”、全國教育科研“九五”規劃教育部重點課題組“全國科研工作優秀校長”、山東省優秀教師、山東省中專學校“十傑”校長、煙臺市優秀教師、煙臺“十傑”校長等榮譽稱號；在綜合領域方面碩果纍纍：榮獲“全國職業教育先進個人”、“全國學生軍事工作先進個人”“煙臺市2003-2006年度專業技術拔尖人才”“煙臺市優秀人才”煙臺市總工會“煙臺市勞動模範”等榮譽稱號。
職教特色
一是突出職教特色，形成管理體系。為加強教職工管理，劉奎強同志建立健全了各項規章制度，並創造性地開展了“名牌評選”活動，通過全面考核，科學評選出名牌教師、名牌職工、模範班主任、模範班級，並實行重獎，有效地調動了教職工的積極性、主動性和創造性，推動了教學質量的提高。在此基礎上，為進一步深化人事制度改革，他又在教職工全員聘任制中實行一年一輪的評聘分開制，對專業技術人員和職工分別按5%的降、落聘比例進行競爭上崗。全員聘任制由於強調了競爭上崗、優勝劣汰，改變了部分人以前那種標準低、要求松、敷衍塞責的工作態度，在校內營造了積極、向上的良好氛圍，一種科學、規範、有效的管理機制已經形成。二是著力教研教改，提高辦學層次。為加強師資隊伍建設，他先後制定了《教學管理制度》、《教學工作全面管理考核評比細則》等考核辦法，就課堂教學、教學紀律、教案、見習實習等十二個方面制定了準則及評分標準，並開展優質課、教學能手、名牌教師評選活動，設立優秀教案、優秀板書設計等幾個單項獎，對教師教學工作進行積分管理，充分調動了廣大教師的積極性。根據社會形勢的發展，劉奎強同志確立了“一手抓高考、一手抓就業”的教學思路，對高考、高職班的學生，側重提高其學習成績，為他們升入高等院校打好基礎。對職專的學生，注重提高專業技能，使其畢業後能夠立足社會，提高了教育教學的針對性，受到社會的一致好評。學校還專門成立教研室，從教學計畫的制定、教材的選定到研究課題的設定都統一協調進行，廣泛吸納先進的教學模式，實現了教材建設和教學方法改革的突破。近年來，學校卓有成效地承擔了一個國家級、兩個省級教研課題；教師撰寫教學論文平均每年80餘篇，獲省級、國家級科研獎項達12項之多；有29名教師獲省、市級榮譽稱號；學生參賽獲省市級大獎20餘人次。近年來,我校考入各類院校的學生有500多人，升學率達98%。有40餘人先後考入中央美院、清華大學美術學院、北京舞蹈學院等高等院校。
煙臺市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
