圖書信息
作 者：郭建鸞 編著
出 版 社：上海財經大學出版社有限公司
出版時間：2008-7-1
版 次：1頁 數：181字 數：248000印刷時間：2008-7-1開 本：16開紙 張：膠版紙印 次：1I S B N：9787564200640包 裝：平裝
內容簡介
20世紀90年代末由清華大學牽頭髮起的“挑戰杯”創業計畫大賽的出現被公認為中國創業教育的開始，除教育部在2002年指定的9所創業教育試點院校外，許多高校在專科生、本科生、碩士研究生等層次開展了創業教育活動，並相繼組織了多場旨在推動創業教育的國際研討會，在創業教育課程體系建設、教學法研究、學生創業實踐活動、創業教育資源整合等方面進行了積極探索。
創業既可以狹義地理解為‘‘創辦企業的活動和過程”，也可以廣義地理解為“創造事業的一切活動”。數年前，教育界還在討論“創業是否能夠教出來”的話題，近十年的創業教育實踐已經證明：創業教育不僅能夠幫助創業者掌握知識和技能，而且能夠降低風險，提高創業的成功率。從廣義上講，創業教育不同於傳統的工商管理教育，其本身就是一種“創業”，當然會面臨一些前所未有的困難。目前，中國創業教育需要解決的問題包括：創業教育的定位不夠清晰；課程體系建設滯後於創業教育的發展；缺乏既有深厚的理論功底，又具
圖書目錄
總序
前言
第一章 創業投資與創業企業
第一節 創業投資概述
第二節 創業企業概述
第三節 創業投資與創業企業的關係
第二章 創業投資的基本特點和組織形式
第一節 創業投資的操作流程
第二節 創業投資機構的主要組織形式
第三節 有限合夥制的法律、稅務和管理特點
第三章 創業企業融資與商業計畫書
第一節 創業投資項目評估與投資決策
第二節 商業計畫書的寫作要領和主要內容
第三節 創業企業選擇投資的要素
第四章 尋找說服風險投資褰
