利川市都亭第二國小

利川市都亭第二國小

利川市都亭第二國小,坐落於美麗的關山南麓,其前身是“利川縣城關鎮第四國小”創建於1968年,校舍是借用原利川縣火柴廠搬遷後的兩間破房,校舍面積3500餘平方米。

基本信息

學校簡介

利川市都亭第二國小

本數據來源於百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。


利川市都亭第二國小位於解放東路269號,坐落於美麗的關山南麓,這裡交通便利,人口密度大,前臨古老的解放東路,左接和平北街,右近直通火車站的六和大道,就是離全市經濟中心——清江大道亦不過百米之遙。明珠大廈、清江小區、時代佳苑、金龍大廈等多個居民小區環繞四周,是理想的辦學之地。其前身是“利川縣城關鎮第四國小”創建於1968年,校舍是借用原利川縣火柴廠搬遷後的兩間破房。1972年拆掉國小改為國中,1974年,又恢復國小。1978年秋遷入現址,1981年9月改為“城關鎮第三國小”。1982年都亭二中設在校園內,成了2所學校共用一個校舍的局面。1986年“城關鎮第三國小”改為“利川市都亭第三國小”,1989年9月都亭二中遷出,“利川市都亭第三國小”更名為“利川市都亭第二國小”至今。
學校校園總面積6780平方米。南北呈階梯狀,高低落差近20米,校舍面積3500餘平方米。校園建設已初具規模,各種教學設備、設施齊全,基本實現了美化、淨化。現在教師45人,其中本科學歷11人,專科學歷27人,中師及高中學歷7人;擁有中學高級教師1人,國小高級及中學一級教師33人,國小一級教師10人。現有教學班14個,在校學生1170餘人;兩個學前班,共有學齡前兒童180餘人。2009年秋由向清彬校長創辦《日月潭教育信息網》,2011年3月正式更名為《利川市都亭第二國小校園網》,同時在本網站上開通同學錄。2012年3月開通OA辦公。
法人代表:向清彬

辦學規模

該校在上級領導的關心和支持下,新修了綜合樓,硬化了泥土操場,新建了標準的多功能報告廳、電教室,配備了校園廣播系統,電子監控,新建了教學樓前綠化帶。辦學條件得到顯著的改善,辦學水平不斷提升,深受社會的好評。
近年來,學校狠抓兩個文明建設,充分利用校園網《日月潭教育信息網》和現代遠程教育設備,開展對外宣傳、教師培訓、政治業務學習等,取得了可喜的成績,連續多年被市人民政府評為文明單位,2009年4月被市語委、市教育局訂為“語言文字工作示範校”,教師獲各級教研教改成果獎達268人次,其中有38篇文章發表在各級專業刊物上,學生獲省、州、市級表彰229人次,該校王玥老師在全市青年教師優質課競賽中,榮獲一等獎。
特殊的地理位置和較好的辦學條件,加上高素質的教師隊伍,和諧的乾群、師生關係,不斷提高的教學質量,使我校學生數迅速由兩年前600多人猛增到現在的1300餘人。減輕了城區兄弟學校的招生壓力,解決了很大一部分進城務工及外地來利川經商人員子女的入學問題。為維護我市安定團結的局面和促進我市經濟發展做出了應有的貢獻。

辦學指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,不斷深化課程改革,全面推進素質教育,努力提升教育現代化水平,創建管理一流、質量一流、服務一流、環境一流的現代化學校。

辦學理念

打牢基礎,培養特長,辦出特色,著眼未來

發展目標

1、總體目標:

創建管理一流、質量一流、服務一流、環境一流的現代化學校。

2、分解目標:

(1)管理目標:建設“厚重凝練”的環境文化、“人本精細”的制度文化與“和諧向上”的精神文化。推進學校文化建設,培育和提煉學校精神,把學校建設成為師生共同發展的精神家園。創建教育信息化建設示範學校、教師隊伍建設先進學校,辦管理科學、規範的州級視窗學校。
(2)質量目標:創造“功能完備、設施一流”的辦學條件;建設“學識廣博、德藝雙馨、視野寬闊”的教師隊伍;培育“素質全面、多元發展”的學生群體。深化學校管理,提高辦學質量,辦社會滿意、家長信任、學生喜愛的學校。
(3)服務目標:切實轉變教育觀念,樹立服務意識。學校為教師發展服務,教師為培育個性鮮明的學生服務,打造學校特色品牌。創教育先進學校,辦社會讚譽的學校。
3、具體指標:
(1)教育事業:到2020年四率達100%,達30班以上的辦學規模。
(2)教師隊伍:夯實基礎、積澱內涵、修身養性、和諧發展;至2020年,教師高一層次學歷達90%,培養3名以上教育碩士;新培養市級以上骨幹教師10名,骨幹教師比例達40%以上。
(3)教育質量:努力使學生德才兼備、學有所長、健康發展。

展望未來

我們堅信,都亭二小在上級黨委和政府以及教育主管部門的支持下,一定會獲得更大更快的發展。今年,全校師生將勵精圖治,內強素質,外樹形象,把都亭二小建設成為讓黨和政府滿意、家長放心、學生得實惠的文明視窗學校。

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