簡介
1977年畢業於湖南師範大學政治教育系，1978年在中共湖南省委黨校理論培訓班學習，1980年至1981年在北京師範大學哲學系進修。曾任湖南教育學院副院長、湖南師範大學副校長、正校級督導員（至2010年7月），教授、碩士生導師。
長期從事高校黨的宣傳工作、馬克思主義理論教育工作和學生教育與管理工作，並在這一領域有著較系統、深入的研究。主持並完成了“現代中學教師素質與能力研究”、“改革高師續本科教育培訓模式研究與實踐”、“‘三個代表’思想概論”、“大學生心理健康教育實踐研究”、“高校黨員協同教育模式與三維立體素質評價體系的構建”、“高校‘問題學生’研究”、高校學生工作“教育-管理-服務-發展”四維模式研究、“大學生成人、成才、成功研究”、“我國城市全民健身路徑規劃策略研究”等9個國家級、省級課題； 出版有《學生工作論稿》、《當代高校德育基礎》、《教師能力論》、《中國小公共關係工作概論》、《市場經濟與學校黨團教育》、《永遠跟黨走—新世紀大學生的心聲》、《贏在起跑線》、《新世紀高校學生黨建工作研究》、《大學生職業生涯規劃》、《大學生就業指導》等著作10餘部；參編《“三個代表”思想概論》、《中國特色社會主義概論》、《法律知識概要》、《“四會”型教師培養培訓模式研究與實踐》等4部著作。在《高等教育研究》、《道德與文明》、《中國青年報》、《湖南日報》等報刊發表了《論高校發展型學生工作模式》、《試論隱性德育課程與高校德育課程體系構架》《沉重的邊緣：“問題大學生”的內涵及成因解讀》等30餘篇論文；研究成果獲湖南省哲學社會科學優秀成果特別獎1 項，獲湖南省高等教育省級教學成果獎2項，獲湖南省高校思想和政治教育研究論文評審特等獎1項。
分管學生工作部（處）(武裝部、心理健康教育與諮詢中心）、招生與就業指導處、校團委、樹達學院(桃花坪校區後勤服務中心、張公嶺校區後勤服務中心)，聯繫體育學院、人民武裝學院。
