內容簡介
本書體現了以下特點:(1)在編寫內容上,有利於教師授課,有利於學生學習,並激發學生的學習興趣,開闊學生的心理學知識視野;(2)在內容、資料的篩選上,體現了知識的科學性、資料的新穎性、結構的合理性;(3)在編寫體例上,採取“學習目的—學習要求—正文—相關資料插入—本章小結—關鍵術語—課後習題—課外閱讀—參考資料—網路資源等”線索,並構成了系統的編寫體例,使整書結構和內容渾然於一體。
目錄
第一章 緒論
第一節 心理學的研究對象和學科性質
一、心理學的研究對象
二、心理學的學科性質
第二節 心理的實質
一、心理是人腦的機能
二、心理是對客觀現實的反映
三、心理在實踐活動中發生髮展
第三節 心理學的任務和意義
一、心理學的任務
二、心理學的意義
第四節 心理學研究的原則和方法
一、心理學的研究原則
二、心理學研究的主要方法
第五節 心理學的發展歷程簡介