新課程背景下的公共心理學教程

作者： 頁數：361 開本：16開

圖書信息

作　者： 葉一舵 編 叢 書 名： 出 版 社： 高等教育出版社 ISBN：9787040266900 出版時間：2009-07-01

版　次：2 頁　數：361 裝　幀：平裝 開　本：16開 所屬分類：圖書 > 心理學 > 社會心理學

內容簡介

隨著基礎教育新課程的實驗與迅速推廣，廣大教師和師範生都面臨著心理學知識的“充電”，公共心理學課程的內容也面臨著重構，本教材就是在這一方面的重要嘗試。依據新課程背景下教師所需要形成的心理學基本觀念，本書分為人性觀、認知觀、情意觀、人格觀、行為觀、活動觀、健康觀七個單元，力求使讀者真正形成一種觀念、一種思想、一種精神、一種實用的知識背景。
本書是全國教師教育課程資源專家委員會審定的“全國教師教育優秀課程資源”，可作為高等院校心理學公共課教材，也可作為中國小教師新課程培訓用書。
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