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兒童精神:一種人文的表達
兒童精神:一種人文的表達圖書:《兒童精神:一種人文的表達》 第二部分兒童精神與人文文化 本書對兒童精神的人文性進行了深度探討。
基本信息 內容簡介 基本思路 詳細目錄 有關書評 -
知識建構研究:從主義到實證
第一節 第一節 建構主義教學的技與藝
圖書信息 作者簡介 內容簡介 媒體評論 目錄 -
幼兒思維訓練
遊戲,能更好地促使幼兒進行語言的交流和運用。正如陳鶴琴先生所說“兒童世界是兒童自己去探討發現的,他自己索求來的知識才是真知識。”因此,藉助於...的皮亞傑到現在頗具影響力的西格勒,幼兒認知發展的理論建構、研究方法、研究領域...
概念 訓練實質 訓練內容 相關研究 -
《發生認識論》
,語言的重要性也越大。⑤兒童最初概念是前概念和前關係,以後發展到能穩定地...的邏輯結構和數學結構起源於兒童行動的一般協調,起源於兒童的歸類、系列化和對應的行動。 皮亞傑認為影響兒童思維發展的 4個主要因素是:成熟、自然經驗...
圖書檔案 內容介紹 編輯推薦 皮亞傑生平及主要著作 皮亞傑認知發展理論的重要概念 -
布拉梅爾德
。保育學校:2-5歲;兒童應該接受幼兒教育。重點是養育,形成個人良好的習慣...
人物生平 教育思想 思想局限 主要作品 -
辛自強
中央財經大學教授學位:博士職稱:教授研究領域:認知發展(智慧型本質、建構...目前主要從事認知發展(智慧型本質、建構學習)和社會性發展(青少年社會化)研究。曾就學習不良兒童、成年人的社會性發展、教師心理等領域做過實證研究。另外...
中央財經大學教授 研究方向 已發表論文 -
發生認識論
就名為《兒童對現實性的建構》。但皮亞傑的建構主義比一般持兒童中心論的教育家...他在某一時期的智力發展所必需而他又能夠吸取的東西。所謂建構就是兒童自己...,對於兒童各類概念以及知識形成的過程和發展進行多學科的深入研究。他通過...
簡介 兩種主義 學習作用 心理發生 -
實用主義教育
意味著兒童只是被動地接受,教師只是把準備好的現成教材,讓兒童以儘可能少的時間...了最主要的東西,即兒童具有生動地表現自己的生命力。他說:“赫爾巴特主義...能力,即教育不是以外部的某些力量去強迫兒童,而是使人類與生俱來的能力得以...
歷史背景 正文 主要觀點 中國傳播 -
實用主義教育思想
”的方式意味著兒童只是被動地接受,教師只是把準備好的現成教材,讓兒童...在於忽視了最主要的東西,即兒童具有生動地表現自己的生命力。他說:“赫爾...教育者的天賦能力,即教育不是以外部的某些力量去強迫兒童,而是使人類與生俱來...
基本信息 發展歷程 主要觀點 在中國的傳播 -
後現代潮流
的現實性來代替客觀的現實性。後現代主義心理學家認為主流心理學運用自然科學...,而五彩繽紛的電視劇卻只是滿足了兒童感官的新奇,並不一定有震撼童心的作用。這些...的基本特點心理諮詢與治療的本質社會建構論認為心理失常是個體的意義系統與主流...
起源 主要內容 研究重點 後現代心理諮詢的基本特點 經典療法