編輯推薦
1.《兒童九型人格教養法》是一本提高父母教養效果的指南。幫助孩子成為更好的自己，才是父母教養的根本。
2.《兒童九型人格教養法》結合九型人格心理學，融入正確的教育理念，幫助父母學會尊重孩子成長，提升家教的智慧。
3.通過閱讀《兒童九型人格教養法》，幫助父母了解孩子真實的性格特徵，從而達到因型施教。
4.《兒童九型人格教養法》能夠讓父母避開教育陷阱，從而塑造孩子健康、優秀的品格。
5.著名心理學專家、親職教育類專家、暢銷書作者燕子結合日常生活中常見的案例，進行專業的心理解析，找到適合每位父母正確的教育方法。
6.《兒童九型人格教養法》圖文並茂，31幅形象貼切的插畫設計，讓父母重新思考自己的行為。
內容簡介
為什麼你耐心傾聽，孩子卻什麼都不說？為什麼你苦口婆心，孩子卻什麼都不聽？那是因為你沒有真正了解自己的孩子。從孩子降臨到這個世界的那一刻起，因為成長環境的不同，每個孩子都具有一些自身獨特的性格氣質。
《兒童九型人格教養法》結合風靡全球的九型人格心理學，讓父母學會判斷出孩子的主導性格，理解孩子、尊重孩子，之後才能夠因材施教，找到適合自己孩子的教育方式。雖然孩子的基本人格類型是不會改變的，但是由於有時候我們的教育方法不得當，或孩子為了順應成長環境、社會文化，可能會隱藏或改變一些性格特性。因此，九型人格教養法不是一成不變的，還需要父母長期細心觀察，學會傾聽，將“粗放型”教育，轉變成“精細型”教育。
《兒童九型人格教養法》通過講解日常生活案例、專業的心理解析、因材施教的具體方法，幫助父母做好引導者這個角色，引導孩子成長為更好的自己。
作者簡介
燕子，親職教育研究員，暢銷書作者。致力於孩子品格和健康工作多年。其育兒文章數次被各育兒網站及知名微信公眾號轉發，吸引了數以萬計的媽媽關注，代表作《把話說進孩子心裡去》。
目 錄
第一章 探秘兒童九型人格，因型施教最湊效
解開神秘九型人格的謎底 / 002
找出孩子的主導型人格 / 004
不同人格孩子的心理特徵 / 008
關注孩子成長環境，把握性格變化因素 / 015
人格不分好壞，成長路上需要正確指引 / 017
尊重孩子性格，不盲目比較，不強制改變 / 020
因材施教，教育方法不能複製 / 023
第二章 1號完美型：
教孩子合理期待，戒掉完美主義情結
1號完美型孩子性格全解讀 / 026
萬事不苛求，只要盡力就好 / 028
幫助孩子放鬆心情 / 031
與孩子一起掌握批評的藝術 / 034
消除孩子畏難情緒，積極面對挫折 / 037
理解孩子世界的規則，給孩子自由成長的空間 / 040
與1號完美型孩子相處小秘訣 / 043
第三章 2號給予型：
肯定孩子的付出，保護孩子不受傷
2號給予型孩子性格全解讀 / 048
教會孩子說“不” / 051
消除“雨傘效應”，保護孩子的善良 / 054
教孩子明對錯、守原則，保護孩子不受傷 / 056
傾聽孩子的話，詢問孩子的意見 / 059
鼓勵孩子堅持做自己 / 061
與2號給予型孩子相處小秘訣 / 064
第四章 3號成就型：
適度看待成功，別忽視情商教育
3號成就型孩子性格全解讀 / 070
告訴孩子，得第一併不是最重要的 / 072
讓孩子體會過程比結果更重要 / 075
幫助孩子發現身邊人的優點 / 078
注重培養孩子的情商 / 080
培養孩子公平競爭的意識 / 083
與3號成就型孩子相處小秘訣 / 086
第五章 4號浪漫型：
理解他們的獨特，注重天賦的發揮
4號浪漫型孩子性格全解讀 / 092
認真對待孩子，多溝通，不敷衍 / 095
防止孩子過度敏感，幫助孩子遠離憂鬱 / 097
引導孩子與人交往，走出自我封閉 / 100
幫助孩子關注現實，發展孩子天賦才能 / 103
保護孩子的獨特，欣賞孩子的想像力與創造力 / 105
與4號浪漫型孩子相處小秘訣 / 107
第六章 5號智慧型：
尊重孩子探索欲，注重發展社交商
5號智慧型孩子性格全解讀 / 112
告訴孩子掌握了知識，也要注重實踐 / 115
給孩子自由思考問題的空間和時間 / 118
尊重孩子的好奇心，耐心解答孩子的問題 / 120
支持孩子的決定，尊重孩子自己的選擇 / 123
鼓勵孩子與人交往 / 125
與5號智慧型孩子相處小秘訣 / 128
第七章 6號忠誠型：
給予愛和信任，養出小小“樂天派”
6號忠誠型孩子性格全解讀 / 134
關注孩子，有效地讚美孩子 / 137
幫助孩子認識到自己的錯誤，不當面批評 / 139
教會孩子應對焦慮，陪伴孩子克服恐懼 / 141
告訴孩子不輕信權威，培養孩子決策力 / 143
教導孩子學會相信別人，肯定別人的優點 / 147
與6號忠誠型孩子相處小秘訣 / 149
第八章 7號樂觀型：
零吼叫，教出“調皮大王”的專注力
7號樂觀型孩子性格全解讀 / 156
提高孩子注意力，克服馬馬虎虎壞習慣 / 159
不打不罵，幫助孩子規範行為 / 162
鼓勵孩子克服困難，遇到挫折一起解決 / 164
教會孩子誠實，不要盲目批評謊言 / 167
讓孩子懂得尊重他人感受，學會分享 / 169
培養孩子的耐心，克服做事三分鐘熱度 / 173
與7號樂觀型孩子相處小秘訣 / 176
第九章 8號領袖型：
肯定孩子的領導力，幫其化解急脾氣
8號領袖型孩子性格全解讀 / 182
培養孩子的忍耐力，控制急脾氣 / 185
學會聆聽，不要與孩子“硬碰硬” / 189
讓孩子學會尊重，學會控制自己的支配慾 / 192
教給“直腸子”的說話藝術 / 195
頂嘴是他們的倔強，家長要用寬容的心去看待 / 198
與8號領袖型孩子相處小秘訣 / 201
第十章 9號和平型：
引導孩子發展個性，激發孩子的進取心
9號和平型孩子性格全解讀 / 206
教孩子學會保護自己的權益 / 209
克服自暴自棄，幫助孩子認識自己 / 212
引導孩子發展個性，增強自主意識 / 214
別給孩子貼上“懂事”的標籤，太懂事的孩子也委屈 / 217
讓孩子獨立，不要過於依賴父母 / 219
與9號和平型孩子相處小秘訣 / 222
後記 不完美，才美 / 225
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找出孩子的主導型人格
無論是成人還是兒童，他們的基本人格類型是不同的。即使在現實生活中，由於某些環境因素而使人們為人處事的方法發生改變，但是基本人格導向是不會發生變化的。
每個孩子的成長環境以及成長經歷都是獨一無二的，每種性格類型的孩子之間可能會存在共同的特點，但是不難發現的是，每個孩子都擁有其最特殊的特質。
許多家長在進行親職教育的過程中漸漸認識到，只有了解孩子的性格，才能掌握教育孩子的方法，這對他們在教養方式的選擇以及與孩子溝通方法的改進上都有很大幫助。除了使親職教育變得更加具有針對性以外，還能夠和孩子建立起朋友關係，從而了解孩子各個時期的心理變化。
了解孩子的主導性格，可以根據其心理特徵選擇合適的溝通方式或教育方式。只有了解孩子，才能接納孩子，從而引導孩子，與孩子和諧相處並幫助孩子更好地成長。
在尋找孩子人格類型的過程中，家長不妨放下對孩子一直以來的印象，通過客觀的觀察，以孩子經常性、一致性的表現作為尋找答案的標準。注意不能單單憑藉孩子偶爾出現的性格特質進行判斷。
可以通過下面的小測試判斷孩子的主導性格。
1．活潑開朗、善於表現自己，並且自我意識強烈的孩子，競爭心強，並且在團隊中喜歡充當領導者的角色，不會委屈自己或者不會被其他小朋友欺負。
YES→4 NO→2
2．十分注重團隊紀律以及權威者的意見，即使內心有不同的想法，但是最後仍然會選擇遵照權威者所期待的去做，是家長和老師心目中的好孩子。
YES→7 NO→3
3．比較內向害羞、慢熱，不太願意表達自己的真實想法，遇到不開心的事情會沉默不語，常常說“沒事”後一個人躲在房間裡。
YES→10 NO→1
4．在家裡，非常堅持自己的意見，比較叛逆衝動，不喜歡被束縛，非常有正義感，遇到不順心的事會馬上反抗。
YES→8號領袖型 NO→5
5．反應快、興趣愛好廣泛，但是三分鐘熱度，話多，表現欲望強，是家中或者同學中的開心果。
YES→7號樂觀型 NO→6
6．懂得如何討長輩喜歡，喜歡自我表現，自信、外向、自尊心強，很害怕失敗，希望自己樣樣都很出色。
YES→3號成就型 NO→1
7．無論是學習還是遊戲都自動自發、認真公平，是會管理自己與管理他人的小組長。
YES→1號完美型 NO→8
8．比較願意幫助父母分擔家務，樂觀開朗，在團體中有較好的人緣，容易受到長輩的喜愛。
YES→2號給予型 NO→9
9．對夥伴團結友愛，對家長服從貼心，但有時又會挑戰權威或表現出叛逆。
YES→6號忠誠型 NO→2
10．情感豐富、情緒化，富有創造力，對美感有自己的見解，能夠感受到他人的情緒變化。
YES→4號浪漫型 NO→11
11．好奇心強，但是內斂，喜歡思考或者默默進行計畫，很難從他的表面反應看出其內心世界。
YES→5號智慧型 NO→12
12．貼心友善、溫柔靦腆，喜歡和家人一起活動，不喜歡與人競爭。
YES→9號和平型 NO→3
1號完美型：循規蹈矩，自覺自發性高，講求誠信、誠實與公正。
2號給予型：樂於助人，喜歡奉獻，具有強烈的同情心。
3號成就型：自信外向，踏實努力，具有強烈的勝負心。
4號浪漫型：喜歡按照自己的風格做事，不喜歡模仿他人，自尊心強，常容易暗自喜歡或嫉妒其他小夥伴。
5號智慧型：沉默，喜歡動腦思考，想法獨特，常有自己的創意。
6號忠誠型：可愛和善，容易緊張，遇到事情容易猶豫不決。
7號樂觀型：愛玩，聰明機靈，想像力豐富，學習能力強。
8號領袖型：自主性強，有領導小夥伴的欲望，不會輕易示弱。
9號和平型：容易害羞，不希望被關注，脾氣好，但是容易受欺負。
在進行了測試之後，相信家長找到了自己孩子的基本核心性格類型，並對孩子主導人格有了一個初步的了解。
要想讓孩子全面發展，最關鍵的是要保證其具備健全的人格，然後才能踐行優良品質的塑造，也才能有發展綜合能力的可能性。家長需要做的其實並不複雜，只要能夠因材施教，洞察孩子的性格特性，找出孩子在成長過程中出現的問題的根源，用最合理、最有效的方式引導，這樣就能夠真正地幫助孩子，提升孩子成長的幸福感，從而引導孩子走向成功。
