現象
香港大學教育學院言語及聽覺科學部聲線研究所2014年起聯同嗇色園屬下兩所國小,邀請179名小一、小三及小五的學童進行聲線測試。由兩名言語治療師負責評估學童聲線屬健康、輕度、中度或嚴重水平。結果發現,在初步測試中,有近半數學童有不同程度聲音沙啞,而研究所再於八星期後再為有關學童重複評估,最終確認有17人持續有中度或嚴重水平聲音沙啞,占總人數近一成,他們均需接受轉介及跟進。原因
港大聲線研究所所長馬佩雯副教授表示,小朋友難免喜歡大叫,男孩子尤甚,所以男生患聲線問題的情況較女生多。男孩生性好動,不時大呼大叫,有時又會猛哭,加上少喝水滋潤喉嚨,久而久之聲帶勞損,變成持續性聲線問題。影響
雖然有關問題未必會造成聲帶永久性傷害,但如缺乏治療及指導,聲線持續沙啞不順,對學童的自信及學習表現均有影響。朗誦、唱歌班,以至班上口頭報告,學習及學校活動不時要運用聲線,聲沙均會影響表現。部分學童透露,曾因聲線問題遭同學譏笑,亦有學校班長因為聲沙無力控制班內秩序,自尊心受創,