內容簡介
《做有智慧的教師》即是從葉曉龍部落格上收集的近百篇優秀博文集成。這七位優秀教師在繁重瑣碎的教育教學及學校管理工作之餘，把自己對教育教學的理念、方法，對教師人生、家庭、學習等諸方面的思考，通過一個個真實生動、耐人尋味、啟迪思考的教育小故事，反映各自成長的心路歷程。這些小故事蘊涵著他們細膩的情感，凝聚著教育實踐的智慧，折射出他們積累的經驗。 由廈門外國語學校的七位骨幹教師組威的“葉曉龍部落格”團隊，是廈門網的知名教育部落格。
圖書目錄
序言 記住這些路 任勇
一、我愛，故我在
——林曉老師專輯
我懶，我快樂
種別人的地，荒自家的田
請為你的誇獎道歉
數學課里的“文字遊戲”
由“一個水管進水，一個水管出水”說開去
難道我成了鍋里的一條鹹魚
孩子，你有“投資意識”嗎
要強扭這棵孩子“瓜”嗎
小河也有春天
充氣人與學校教育
可別小看這個戴黑框眼鏡的小傢伙
教師之愛，有四種狀態
我能當好這個“官”嗎
——讀特級教師李鎮西《教育尋真》隨感
送教下鄉散記
“我不想玩”VS“我還沒玩呢”
“報告”是什?意思
兒子從軍記
二、我思，故我新
——黃有華老師專輯
數學,想說愛你不容易
無聲，創造奇蹟
拿60分，還是拿100分
冷遇“短腿”優等生
N次堅持造就成功
孩子，你是幸福還是悲哀
孩子，聽到誇獎別高興得太早
距離產生美
名為別人,實為自己
佩服“都是掃地惹的禍”
請你不要甩開我的手
請你靜靜地聽我說
讓優秀成為一種習慣
一個男孩的“吃鉛筆芯門”事件
在學生的“嘲弄”面前，我忍耐
欣賞：講台上淡定的徐徐之美
我思,故我新
特殊禮物：半棵白菜,一個楊桃
粽香與情意共悠長
父親使我不再“牛”
我們應該向名師學什麼
三、我思，故我行
——呂淑彩老師專輯
都是“想當然”惹的禍
情中育人事半功倍
未曾預約的精彩
我得到了“呂魔師”的外號
我的意外幸福與感動
同學們，我也會改
回不了家的孩子
走出校門以後的生機
如此書迷，煩不煩
放鬆是一種境界
崇拜小林校長
——讀《窗邊的小豆豆》有感
父親的一生
四、用愛和智慧播?希望
——蔡春龍老師專輯
這是語文閱讀評價的悲哀嗎
該不該肯定狐狸
你還有什麼辦法
美麗的錯誤
老師嫉妒學生
好花不常開，好課不常有
給孩子們一個網路上的家
成也數學，敗也數學
弘大爺的小眼睛
巧(下水文)
五、愛是教育成功的金鑰匙
——陳斌老師專輯
講道理要從娃娃抓起
犟孩子的悲喜劇
教孩子學會關愛
批評也需要愛
我的三位師傅
幫助孩子告別網癮
失物的期待
犯錯誤的“價值”
六、貼近生活?親近心靈
——葉雋老師專輯
當老師，你幸福嗎
給台階後再拆台階
老師替你們養水晶寶寶，可以嗎
批評，在孩子取得好成績之時
如何看待“會做生意”的孩子
圖示與磁鐵“生產”孩子進步動力
我可以否定孩子的行為嗎
無心插柳柳成蔭，何樂而不為
關於我們孩子教育問題的協定書
為孩子包書皮，真的那么痛苦嗎
七、教是為了不教
——林友深老師專輯
草吃羊的故事
李大釗吃了長毛劑
如此解題，感受悲憫，妙哉
三封電報見證真情
未教先學成就“高明”
我比“教參”還厲害
一“鼎”值千金
語文課上,老師做數學題
周總理被“毀容”之後
他兩次讓我震驚
改變一小點前進一大步
老師可以給學生送禮嗎
老師向學生道歉
老師，你快樂嗎
教師，你有良好的習慣嗎
一位教師的心態：我願放棄
我，該怎樣堅持
引導孩子愛讀書有妙招
我和女兒唱反調
指導孩子給地球媽媽降溫
葉曉龍海博百篇回眸記
編後記“葉曉龍”的證明
編後記 “葉曉龍”的證明
編輯推薦
《做有智慧的教師》：反思交流互動——提升生命質量，成就教師發展。
林曉：我懶，我快樂
黃有華：請你不要甩開我的手
呂淑彩：放鬆是一種境界
蔡春龍：弘大爺的小眼睛
陳斌：失物的期待
葉雋：給台階後再拆台階
林友深：草吃羊的故事
基於教育敘事，講述鮮活故事……。
