圖書信息
做學生需要的心理教師
作 者：藺秀雲，王曉菁 著
出 版 社：北京師範大學出版社
出版時間：2011-3-1
頁 數：262
字 數：276000
印刷時間：2011-3-1
開 本：16開
I S B N：9787303120758
內容簡介
自20世紀90年代以來，心理健康教育做了這么多年，需要不斷改進方法，提高效能，藺秀雲博士的《做學生需要的心理教師一一中國小心理教師人職與從業指導》不但繼承了以往心理健康教育的有效方法，而且更加突出了實踐性、演示性、可操作性；不但強調了個體諮詢的重要性，而且突出了家庭治療這個新方法在中國小健康教育中的套用；不但介紹了常見的心理諮詢技術與方法，而且根據學生常見的問題開展專題教育；不但對中小學生?心理健康問題提供了有效的診斷方法，而且指出了診斷後的有效應對技術，這是該書的又一可貴之處。
作者簡介
藺秀雲，博士，北京師範大學心理學院教師，北京師範大學發展心理研究所家庭研究與治療中心資深諮詢師。主要研究方向：中小學生心理健康、兒童障礙、婚姻與家庭研究、弱勢群體臨床心理，已出版多部心理諮詢和家庭治療的相關著作，並已在國內外學術刊物上發表學術論文40多篇。
目錄
第一章 學校心理諮詢室的建設
第一節 心理諮詢室的功能
第二節 心理諮詢室的師資配備
第三節 心理諮詢室的基本硬體建設
第四? 心理諮詢室進階建設
第五節 心理諮詢室必備檔案資料
第二章 學生心理檔案
第一節 建立心理檔案的常識
第二節 常用的心理測驗介紹
第三節 學生問題的觀察和研究方法
第四節 學生心理健康狀況的普查
第三章 常見學生心理問題
第一節 情緒問題
第二節 行為問題
第三節 學習問題
