圖書信息
書 名: 你離美國大學多遠
作 者:黃全愈
出版時間: 2010-8-1
ISBN: 9787300123837
開本: 16開
定價: 39.80 元
內容簡介
中國的高考涉及千家萬戶,關平千千萬萬人的命運,是一個複雜、敏感、沉重的話題。
作者通過兒子及其同學參加美國高考的經歷,近距離、全面、深入地觀察和研究了美國的高考,包括從國中時的提前預考,到高中畢業接到名牌大學錄取通知的整個過程。作者研究分析了美國高考的運作過程、考試特色、招生標準、政策規章、利弊優劣,以及形成這種高考模式的理論基礎。
作者極具震推力地發問:為什麼哈佛把165個“高考狀元”拒之門外?世界一流大學把什麼樣的人看做人才?為什麼高考狀元≠一流學生?……對中國的高考形成強烈衝擊!人們不得不反思:明天中國該怎么高考?本書因而也成為中國高考改革的藍本。
怎樣申請美國大學?怎樣才能威為世界一流大學青睞的人才?書中詳列了五個申請人的資料,請讀者試做一次美國頂級大學招生辦主任,決定收誰或不收誰。當核對答案時,你可能會吃驚地發現什麼才是國際人才標準,從而知道自己的努力方向。
作者簡介
黃全愈,旅美教育學家生於柳州,1982年獲文學學士學位,1988年赴美國講學,1989年獲美國維拉諾瓦(Villanova)大學“人的組織與管理科學”理學碩士學位,1993年獲美國邁阿密(Mlami)大學“教育管理學”哲學博士學位現任邁阿密大學孔子學院院長、中山大學客座教授在中、美、英等國以及港台地區出版了20多部中英文論著、譯著和詞典,發表了上百篇學術論文。 在邁阿密大學榮獲“重大影響獎”,並被提名為傑出教授。 黃全愈先生長期奔波於中、美兩國教育界,致力於中美教育和文化交流。所著中美教育比較系列圖書,在中國教育界不斷引起強烈反響,其中《素質教育在美國》曾被評為非文藝類第一暢銷書。《黃全愈教育文集》首次全面、系統地介紹並且深刻地副析已開發國家的教育,其素質教育理念對中國現代教育改革產生了深刻影響。本次文集出版,系作者所有教育理念和教育觀點首次集中推出。新著《動一動中國基礎教育的基礎》將對中國基礎教育未來的改革與發展產生重大影響。
目錄
代前言:“一流考生”≠“一流學生”
一 誰不贊成取消高考
三十年前的入學申請書
沉重的代價
“擴招”不是絕招
不算數的“高考”
二 美國學生也有“黑色七月”嗎
3+1和3-1
考試為了啥
美國的統考多如牛毛
複習=作弊嗎
“學什麼,考什麼”vs.“考什麼,學什麼”
三 你知道美國大學招生的“秘密計算公式”嗎
“聽說耶魯有‘秘密計算公式’”
揭開“秘密計算公式”的面紗
..............
部分章節
“擴招”不是絕招
有人是這樣推論的:中國教育的種種弊端來自應試教育_應試教育惡性競爭的根源是高考一千軍萬馬擁向獨木橋的根本原因是高校招生名額太少……於是乎,出路在擴大招生——以為擴大招生可以緩解應試教育的惡性競爭,從而實現向素質教育的過渡。
他們的結論是從美國“高考”的現狀反推出來的:
大前提:美國高校的招生量非常大;
小前提:美國學生不需要通過激烈而殘酷的“高考”來競爭上大學;
結論:所以美國可以從容地搞素質教育。
這個推論非常糟糕,漏洞非常多。比如說,這個推論忽略了競爭的永恆性。美國大學教育的普及率在世界上位列前茅,但美國第一名校普林斯頓的門檻仍然非常高,2003年的錄取率為9.9%,100個極優秀的申請者中只有不到10個人被錄取。在全美國100多萬高中生里,普林斯頓只能錄取1000多人,雖然尚達不到萬里挑一,但申請者想上普林斯頓已是非常困難了。也就是說,即便普及了大學教育,進入名牌大學的競爭依然存在。想一想960萬平方公里的大地上有13億炎黃子孫,就算擴招、擴招、再擴招,清華、北大僅此兩家,再怎么擴招,激烈的競爭仍然存在,而且是永遠存在。
曾經收到一位自稱是佛山普通市民的讀者的來信。其中有一段很有意思:
這幾天,正遇上一年一度的高考,報紙免不了側重這方面的報導。跟往年一樣,高考那幾天,考場一帶實行封路,不準車輛通過。據報導,送孩子參加高考的家長們自發、自願、自覺地組成一支維護考場交通秩序的隊伍,凡是經過的車輛一律被攔停,連執勤的警車也不例外,要關掉發動機推著走。高考第一天上午九時多,考場附近的一家小店跟往常一樣要開門做生意,當店主把卷閘門拉到一半時(拉卷閘時會發出響聲),幾個憤怒的家長飛跑過來制止店主,不讓他動,店主只好等到考試結束後才開門做生意。
我想,像這樣的情形在美國是絕對不可能發生的……這也難怪家長,因為現時的高考制度才是迫使家長們採取這種超常做法的根本原因。大家都知道,僅有一次高考機會,孩子如果考不上,就game over。因此,家長們不得不想盡辦法來保護孩子,讓孩子的水平得到最佳的發揮。
詞條圖冊更多圖冊