何長流

何長流,1929年7月生,吉林梨樹人,1948年3月參加教育工作,先後任教師、國小校長、書記、梨樹縣教師進修學校黨總支書記,中學高級教師。他是口頭作文序列作文教改實驗項目的主持人。1998年3月被社會力量辦學梨樹縣全秀中學聘任為中學校長。

基本信息

個人簡介

何長流1929年7月生,吉林梨樹人,1948年3月參加教育工作,先後任教師、國小校長、書記、梨樹縣教師進修學校黨總支書記,中學高級教師。他是口頭作文序列作文教改實驗項目的主持人,於1991年7月17日“全國農村作文研討會”在我縣召開並推廣這項口頭作文實驗的經驗。另外在1980年根據當時的教育形勢,教師處於低潮,業務水平不高教學質量低下,他提出教師先過教材關,國小教師一至六年級,中學教師教啥學啥,這種作法得到國家教育部門的肯定,“經驗和作法”在“人民教育”刊物發表,並在全國在江蘇召開教育工作會議上作了經驗介紹,進而推廣全國。

個人榮譽

自1952年以來先後授予遼西模範教師連續十二年被評為梨樹縣委和四平市委優秀共產黨員。三次授予吉林省“先進教育工作者”,七次授予梨樹縣委和縣政府的模範教師,以及先進教育工作者的光榮稱號。他的《按客觀規率辦好中國小教育》被四平市教科所評為優秀論文並在“人民教育”刊物發表。他還參與《國小作文整體訓練再探》一書編寫工作。1998年3月被社會力量辦學梨樹縣全秀中學聘任為中學校長。

盤點中國教育家01

教育是立國之本,所以我們要尊重教育,大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。
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