何東亮

主要從事心理學和教育學的教學和研究工作，先後開設過心理學、教育學原理、馬克思主義哲學、管理心理學、消費心理學等課程。 2002年被評為江蘇省教育廳教育科研先進個人。 蘇州市心理學會理理事，江蘇省教師教育研究會理事。

基本信息

• 中文名：何東亮
• 出生日期：1952年
• 性別：男
• 出生地：江蘇常熟
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 代表作品：“人格理論的兩個核心範疇”、“弗洛伊德分析心理學中的辨證思想”

常熟理工學院教授

1952年出生，男，江蘇常熟人。主要從事心理學和教育學的教學和研究工作，先後開設過心理學、教育學原理、馬克思主義哲學、管理心理學、消費心理學等課程。主持的“蘇南發達地區師專教育改革綜合實驗研究”課題獲“世界銀行貸款師範教育發展項目改革課題”江蘇省優秀成果一等獎，教育部二等獎。發表專業研究論文“學習因素診斷測驗在蘇南地區的試用報告”（心理科學）、“人格理論的兩個核心範疇”（南師大學報）、“弗洛伊德分析心理學中的辨證思想”（蘇州大學學報）等二十多篇；出版編著、教材有：師範教育心理學、教育學原理、管理心理學。2002年被評為江蘇省教育廳教育科研先進個人。蘇州市心理學會理理事，江蘇省教師教育研究會理事。