榜單信息
從省份來看，每個省份近兩年就業率較低的本科專業 不盡相同，有的省市自治區，登榜的本科專業與全國榜單還有所出入，例如北京，近兩年就業率較低的本科專業，與全國範圍內一樣的包括公共事業管理、表演，另外“上榜”專業還有法學、社會學、新聞學、工商管理等，共10個。
這些榜單由教育部高等教育司整理並公布，意在加強對高校專業設定的巨觀管理，引導高校主動調整學科專業結構。此前，教育部已要求各高校自今年起，編制和發布本校的畢業生就業質量年度報告，將就業質量情況作為招生計畫安排、學科專業調整、教育教學改革等方面的重要參考。
教育部高教司稱，按照《普通高等學校本科專業設定管理規定》要求，高校設定專業，須有穩定的社會人才需求，為此提醒各高校在申報專業時，要參考全國、分省（市、自治區）的就業率較低的本科專業名單，充分考慮國家和地方經濟社會發展需求，避免盲目布點、重複設定。
各教育主管部門也要對就業率較低的專業進行布點控制，綜合套用規劃、政策指導和資源配置等措施，促進高校最佳化專業結構，加強專業內涵建設。
上榜專業
| 食品衛生與營養學 | 生物科學 | 旅遊管理 |
| 社會體育指導與管理 | 市場行銷 | 動畫 |
| 智慧財產權 | 廣播電視編導 | 表演 |
| 藝術設計學 | 播音與主持藝術 | 音樂表演 |
| 電子商務 | 貿易經濟 | 公共事業管理 |
| 省份 | 專業名稱 |
| 北京 | 音樂學、社會學、法學、套用物理學、新聞學、國際經濟與貿易、表演、工商管理、經濟學 |
| 天津 | 藥物製劑、作曲與作曲技術理論、歷史學、針灸推拿學、文物與博物館學、化學生物學、測繪工程、教育學 |
| 河北 | 通信工程、電氣工程及其自動化、漢語言文學、土木工程、英語、電子信息工程、工程管理、法學、計算機科學與技術、會計學 |
| 山西 | 音樂學、英語、旅遊管理、經濟學、學前教育、計算機科學與技術、行政管理、、市場行銷、美術學 |
| 內蒙古 | 社會學、農村區域發展、生態學、蒙古語、、法學、英語、計算機科學與技術、會計學 |
| 遼寧 | 數學與套用數學、、表演、廣告學、音樂表演、護理學、廣播電視編導 |
| 吉林 | 英語、市場行銷、計算機科學與技術、、國際經濟與貿易、日語、工商管理、漢語言文學、美術學、動畫 |
| 黑龍江 | 武術與民族傳統體育、攝影、運動訓練、表演、體育教育、音樂表演 |
| 上海 | 漢語言文學、工業設計、法學、軟體工程、行政管理、物流管理、、電子商務、市場行銷、數學與套用數學 |
| 江蘇 | 套用心理學、園藝、旅遊管理、漢語國際教育、社會工作、紡織工程、工業設計 |
| 浙江 | 英語、古典文獻學、信息管理與信息系統、電子信息工程、漢語言文學、哲學、市場行銷、財務管理、法學、文秘教育 |
| 安徽 | 套用心理學、工程管理、法學、信息與計算科學、國際經濟與貿易、動畫、、計算機科學與技術、金融工程、信息管理與信息系統 |
| 福建 | 社會學、法學、漢語言文學、行政管理、體育教育、政治學與行政學、數學與套用數學、教育學、套用心理學、信息工程 |
| 江西 | 秘書學、翻譯、動畫、資產評估 |
| 山東 | 音樂表演、套用心理學、音樂學、漢語言文學 |
| 河南 | 法學、套用心理學、漢語國際教育、套用物理學、人力資源管理 |
| 湖北 | 中西醫臨床醫學、法學、口腔醫學、動畫、中醫學、金融工程、土地資源管理、音樂表演、音樂學 |
| 湖南 | 計算機科學與技術、英語、市場行銷、國際經濟與貿易、法學、旅遊管理、信息與計算科學、漢語言文學、會計學、工商管理 |
| 廣東 | 表演、套用心理學、新聞學、美術學、、漢語言文學、治安學、考古學、音樂表演、資源環境科學 |
| 廣西 | 市場行銷、英語、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、、法學、化學、套用心理學 |
| 海南 | 化學、計算機科學與技術、數學與套用數學、物理學、網路工程、法學 |
| 重慶 | 戲劇影視導演、法醫學、戲劇影視美術設計、地理信息系統、農林經濟管理 |
| 四川 | 材料物理、地理信息科學、交通工程、教育學、物業管理、文物與博物館學、西班牙語、輻射防護與核安全、文化產業管理、心理學 |
| 貴州 | 行政管理、土地資源管理、運動訓練、工業設計 |
| 雲南 | 動畫、體育教育、生物科學、教育技術學、物理學、美術學、英語、漢語言文學、思想政治教育 |
| 西藏 | 檔案學、歷史學 |
| 陝西 | 音樂表演 |
| 甘肅 | 英語、漢語言文學、經濟學、 |
| 青海 | 音樂表演、經濟學、旅遊管理 |
| 寧夏 | 農業水利工程、數學與套用數學、日語、工商管理、信息管理與信息系統、、廣告學、信息與計算科學、美術學、信息工程 |
| 新疆 | 套用物理學、法學、社會體育、國小教育、物理學、套用化學、美術學、生物技術、計算機科學與技術、新聞學 |
| 新疆生產建設兵團 | 廣播電視新聞學、漢語言文學、化學、中國少數民族語言文學 |
評價
將失業量較大，就業率較低，月收入較低且就業滿意度較低的專業，稱之為高失業風險型專業也並不合理。被貼上“紅牌”的專業生並非不可以選擇，它不能代表4年之後的趨勢。
基於專業失業風險預警的紅黃綠牌制度並非教育部制定的，而是來源於教育數據資訊公司麥可思研究院。
“一些‘被亮紅燈’的專業不是社會不需要，而是要求太高。”“法學、生物工程類等專業如果要對口就業，要么需要更高的學歷，要么就要通過相應的專業考試，就業門檻高了自然就業更難。”用“高失業風險”去冠名專業只會嚇唬處於信息不對稱處境的學生與家長，對指導就業無益 。
