以學自損,不如無學

以學自損,不如無學

以學自損,不如無學 ,選自南北朝顏之推《顏氏家訓》。說明一個道理:不能一學到一點東西就自高自大,驕傲自滿 ,要謙虛好學,學而不厭。

原文

夫學者,所以求益耳。見人讀數十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列。人疾之如仇敵,惡之如鴟梟。如此以學自損,不如無學也。

(選自南北朝·顏之推北齊的《顏氏家訓》)

翻譯

說到學習這件事,本是為了求取知識的。看到別人唯讀了十卷書,便自高自大起來,輕視長者,對同輩輕視傲慢。(以至於)別人怨恨他就像怨恨仇敵一樣,厭惡他就像厭惡惡鳥一樣。像這樣用學習到的東西來損害自己,還不如不要學習。

注釋

1.夫:句首發語詞,語氣詞。

2.學者:學習的人。

3.求益:求得長進。

4.凌忽:凌,欺侮;忽,輕視。:

5.耳:罷了

6.輕慢:輕視傲慢。慢,傲慢。

7.同列:同輩。

8.疾之:怨恨他。

9.惡(wù):厭惡(wù)。

10鴟梟(chī xiāo):兩種惡鳥,這是古人的看法。

11.如此:像這樣。(代指:才讀數十卷書,就自高自大,冒犯長者,對同輩輕視傲慢。)

12.所以:用來。

13.疾:痛恨。

14.也:表判斷,無實意。

15.損:損害。

16.便:於是。

問題探究

1、用原文中的句子回答“如此以學自損,不如無學也”中“此”指代的內容。

答:讀數十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列。

2、短文告訴我們怎樣的道理?

答:學習要永不滿足,做人要謙虛,千萬不要傲氣,對人不可傲氣凌人。

3、指出下列句子屬何種句式:人疾之如仇敵低洼發文,惡之如鴟梟。 (狀語後置)

啟發

學習要永不滿足,做人要謙虛,切忌驕傲。學習的目的是為了求得長進,如果憑藉學到的知識自高自大,還不如不學習。人,千萬不可以己之長,便恃才傲人、傲物。

名言警句

如此以學自損,不如無學也。

道理相同的名句:

滿招損,謙受益。

過猶不及。

謙虛使人進步,驕傲使人落後。

作者簡介

以學自損,不如無學 以學自損,不如無學

顏之推原籍琅邪臨沂(今山東省臨沂市),世居建康(今南京市)。生於士族官僚家庭,世傳《周官》、《左氏春秋》。他早傳家業,12歲時聽講老莊之學,因“虛談非其所好,還習《禮》、《傳》”,生活上“好飲酒,多任縱,不修邊幅。”他博覽群書,為文辭情並茂,得梁湘東王賞識,19歲就被任為國左常侍。後投奔北齊,歷20年,官至黃門侍郎。公元577年 ,北齊為北周所滅,他被征為御史上士。公元581年 ,隋代北周,他又於隋文帝開皇年間,被召為學士,不久以疾終。依他自敘,“予一生而三化,備苶苦而蓼辛”。嘆息“三為亡國之人”。傳世著作有《顏氏家訓》和《還冤志》、《集靈記》等。《顏氏家訓》共二十篇,是顏之推為了用儒家思想教訓子孫,以保持自己家庭的傳統與地位,而寫出的一部系統完整的親職教育教科書。這是他一生關於士大夫立身、治家、處事、為學的經驗總結,在封建親職教育發展史上有重要的影響。後世稱此書為“家教規範”。

祖籍鄒魯,東漢關內侯顏盛之後。大通三年辛亥(531年)生於江陵(湖北江陵),有顏之儀、顏之善兩兄。七歲能誦《魯靈光殿賦》。大同八年壬戌(542年),隨湘東王蕭繹在江州(江州治尋陽,今江西九江)。十九歲時(547年),為湘東王蕭繹右常侍,加鎮西墨曹參軍,駐江陵。550年為蕭方諸中撫軍外兵參軍。太清二年(548年),侯景之亂爆發,顏之推被俘,因侯景行台郎中王則相救未被殺害,囚送建康。552年,侯景敗死,獲釋還江陵。蕭繹在江陵自立,承聖元年王申(552年),為散騎侍郎,奏舍人事,奉命校書。554年,西魏攻陷江陵,再次被俘,遷移長安;後出逃北齊,出逃之日,“值河水暴漲,具船將妻子來奔,經砥柱之險。”。北齊宣帝天保七年(556年),在北齊任官。557年,北周兵陷晉陽,之推出任平原太守,守河津。北周大象(579年—580年)末,為御史上士。隋朝開皇中,太子楊勇召為學士,甚見禮重。尋以疾終。。開皇十一年(591年)卒。

他結合自己從國小的親職教育和切身經歷,寫了一本《顏氏家訓》(420年—581年),主張早教。他認為,人在小的時候,精神專一;長大以後,思想分散,不易學習。袁衷稱:“六朝顏之推家法最正,相傳最遠。”周作人對顏之推和《顏氏家訓》極為佩服,《夜讀抄》里寫了一篇《顏氏家訓》讀書筆記。《欽定四庫全書》雜家類有《顏氏家訓》二卷。

有三子:長子顏思魯,次子顏愍楚,三子顏游秦。

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