市教辦發〔2009〕64號
關於印發《九江市中國小教師培訓2009年工作要點》的通知各縣（市、區）教育局、教師進修學校，市直各學校：
根據省教育廳2009年教師教育工作計畫和市教育局2009年工作要點，我們研究制定了《九江市中國小教師培訓2009年工作要點》，現印發給你們，請各地各學校結合實際，認真貫徹執行。
附屬檔案：《九江市中國小教師培訓2009年工作要點》
二○○九年四月七日
九江市中國小教師培訓2009年工作要點
指導思想
主要任務和目標
1、加強教師培訓基地建設，規劃建設10餘個“教師學習與資源中心”。按照全省統一部署，從2009年開始，我市將積極跟進省教育廳建設省、市、縣三級百個“教師學習與資源中心”基地建設步伐，規劃建設14個市、縣級“教師學習與資源中心”，市級主要依託駐市高校，重點建設1個培訓基地；縣級在已有縣級教師進修學校的基礎上，整合電教、教研等資源，建設10餘個學習與資源中心。2、繼續實施農村中國小骨幹教師培訓計畫，重點提高農村中國小教師隊伍素質。充分利用農村中國小遠程教育建設工程，加大對農村中國小教師的培訓力度，繼續依託有關高校的培訓資源優勢，舉辦全市第四期農村中國小骨幹教師培訓班，培訓農村中國小骨幹教師800餘名，使他們成為我市農村中國小教師的“領頭雁”。
3、紮實推進中國小教師遠程培訓工作，加強全市中國小教師全員崗位培訓。進一步擴大全市中國小教師參加遠程培訓的面，確保全市所有縣（市、區）全面鋪開中國小教師遠程培訓，切實提高參訓率，力爭全市90%以上的中國小教師都參加中國小教師遠程培訓。同時通過創新培訓手段和考核機制，提高培訓質量，加強培訓的管理、指導和督查，使各學校將中國小教師遠程培訓與校本培訓緊密結合起來，融學習、研討、實踐於一體，不斷提高校本培訓的質量和效果。
4、大力開展中國小班主任培訓，切實提高班主任整體素質。進一步推行“中國小班主任持證上崗”制度，舉辦全市第三期中國小班主任培訓班，培訓市級中國小骨幹班主任800人左右。
5、繼續實施普通高中新課程實驗教師培訓。為配合全市普通高中新課程實驗深入推進工作需要，根據全省統一部署，繼續做好全市普通高中新課程實驗教師遠程培訓工作。
6、深入開展中國小教師學歷提高培訓。研究制訂鼓勵教師參加學歷提高培訓和進修的獎勵辦法與措施，鼓勵教師本著學用一致的原則，積極參加電大開放教育、成人高考、函授、自考、研究生班等，進行學歷學位提高培訓，促進我市中國小教師整體學歷水平進一步提高，力爭2009年底全市國小專任教師中具有專科以上學歷者達55%以上，國中教師中具有本科學歷者達40%以上，普通高中教師80%具有本科學歷。2009年，市教育局將與華中師大聯合舉辦一期教育碩士研究生班，通過舉辦教育碩士研究生班，進一步提升我市教師高層次學歷水平。
7、大力開展中國小校長培訓，切實提高全市中國小校長的管理水平和素質。嚴格實行中國小校長培訓上崗制度，進一步完善“資格培訓、提高培訓、高研培訓、遠程培訓、掛職鍛鍊、校長論壇”相結合的校長培訓模式，探索建立行之有效的受校長們歡迎的培訓辦法。舉辦一期全市國中校長培訓班，培訓國中校長100名左右。全面啟動全市農村鄉鎮中心國小正職校長研修班培訓計畫，舉辦一至兩期全市農村鄉鎮中心國小正職校長研修班，培訓國小骨幹校長100名左右。舉辦一期中國小正職校長高級研修班。
8、全面實施中國小教師教育技術能力培訓計畫。根據教育部《中國小教師教育技術能力標準（試行）》要求和省教育廳統一部署，啟動中國小教師教育技術能力培訓，組織舉辦全市中國小教師教育技術能力培訓班，培訓中國小信息技術課骨幹教師200至300名，進一步提高我市中國小教師的教育技術能力和水平，促進教師專業能力的發展。
9、全面推進校本培訓，啟動中國小校本培訓市級示範校評選活動。指導各中國小校積極開展校本培訓，加強對校本培訓的指導和管理，充分發揮校本培訓的優勢和作用，把集中培訓和校本培訓有機結合起來，通過校本培訓大面積提高中國小教師隊伍的素質。從2009年起，全面啟動中國小校本培訓市級示範校評選活動，計畫用五年時間評選200所市級中國小校本培訓示範學校，充分發揮這些校本培訓示範校的示範和輻射作用，進一步推進中國小校本培訓工作，提高教師整體素質。
10、認真做好省級中國小教師和校長培訓對象的選送工作，全面完成省教育廳下達的年度培訓任務。積極選派骨幹教師參加省級農村中國小骨幹教師培訓班、選派骨幹班主任參加省級中國小骨幹班主任培訓班、選派農村教學點教師參加全省第二期省級農村教學點教師培訓班、選派中國小骨幹教師參加省級中國小教師教育技術能力培訓，切實做好省級農村國中正職校長、省級高（完）中校長培訓班和中國小校長國家高級研修班培訓對象的選送工作，切實完成省教育廳下達的培訓任務。
11、繼續完善教師培訓經費保障機制。督促各縣（市、區）和各中國小校認真落實好省財政廳和省教育廳下發的《江西省中國小公用經費支出管理暫行辦法》（贛財教[2007]7號）和《關於加強中國小教師培訓經費使用管理的通知》（贛教計字[2007]70號）檔案要求，嚴格按照學校年度公用經費預算總額的5%安排落實好中國小教師培訓經費，用於教師按照學校年度培訓計畫參加培訓所需的差旅費、一伙食補助費、住宿費等。制定我市中國小教師培訓經費管理辦法，加強經費管理，做到專款專用。重點加強對學校年度公用經費總額的5%是否全部用於教師培訓的督查力度，完善穩定的教師培訓經費保障機制。
