三大特色
一是教學安排上部署周密,重點突出。中青班的教學安排,各級黨委組織部與黨校進行了協商,充分考慮了黨校教學的一貫要求與青年幹部自身的特點,著眼於提高青年幹部的綜合素質。在形式上採取老師講授、專題討論與實地考察等相結合;內容上兼顧黨的經典理論與最新的理論成果作為課程主線,按照“理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養”教學新布局的要求,在課程設定方面進行了精心研究和安排,力求做到內容充實,精益求精,方法靈活,講求實效,整個培訓突出系統性和實用性相結合,取得了較好的成果。
二是學員們思想重視,精力較為集中。中青班,大多數學員能很好地處理工作與學習的矛盾。大家雖然工作都很忙,但從這兩個月學習的出勤情況來看,大部分學員對參加這次學習班思想是統一的,精力是集中的。在學習中,多數學員都能克服“怕學”、“厭學”、“難學”的畏難心理,把這次學習班當作是提高自身素質、開拓視野,深入學習黨的十六大精神、真正提高自己全面素質的一次難得機會。大家在集中授課時都能認真聽講,勤做筆記,討論交流時能結合實際,暢所欲言。
三是學習生活上嚴肅活潑,緊張高效。在中青班,大多數學員都較快的適應了黨校的氛圍和教學要求,較快地完成了從工作人員到學員的角色轉換,遵守紀律,服從安排,認真聽課,積極參加實地考察,充分抓住有限的學習機會增長知識、拓寬視野。在緊張的學習之餘,同志們也充分展示了青年幹部的青春活力和蓬勃朝氣,開展了籃球、拔河比賽等文體活動,整個學習過程洋溢著嚴肅活潑、緊張高效的濃厚氛圍。