內容簡介
中醫基本理論為了貫徹教育部[2006]J6號檔案精神，適應新形勢下全國高等學校高職高專藥品類專業教育改革和發展的需要，堅持以培養高素質技能型專門人才為核心，以就業為導向、能力為本位、學生為主體的指導思想和原則，按照中藥製藥技術專業的培養目標，在衛生部教材辦公室的組織規劃下，確立本課程的教學內容，編寫教學大綱和本教材。
為了增強學生學習的目的性、自覺性及教材內容的可讀性、趣味性，激發學生學習的主動性，突出培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學習質量，在教材中設立了“學習目標”、“課堂互動”、“實例分析”、“知識連結”、“知識拓展”、“學習小結”、“目標檢測”等模組，希望對教學有所裨益。書末附有經過反覆討論修改、最後審定的《中醫基本理論教學大綱》，可供各校教學參考。
圖書目錄
第一章 緒論
一、中醫理論體系的形成和發展概況
二、中醫學理論體系的主要特點
三、中醫基本理論的主要內容及學習方法
第二章 陰陽五行學說
第一節 陰陽學說
一、陰陽的基本概念
二、陰陽學說的基本內容
三、陰陽學說在中醫學中的套用
第二節 五行學說
一、五行的基本概念、特性及歸類
二、五行學說的基本內容
三、五行學說在中醫學中的套用
第三章 藏象
第一節 五臟
一、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、腎
第二節 六腑
一、膽
二、胃
三、小腸
四、大腸
五、膀胱
六、三焦
第三節 奇恆之腑
一、腦
二、女子胞
第四節 臟腑之間的關係
一、髒與髒之間的關係
二、髒與腑之間的關係
第四章 氣血津液
第一節 氣
一、氣的概念
二、氣的來源
三、氣的功能
四、氣的分類
五、氣的運動
第二節 血
一、血的概念
二、血的生成
三、血的運行
四、血的功能
第三節 津液
一、津液的概念
二、津液的代謝
三、津液的功能
第四節 氣血津液之間的關係
一、氣和血的關係
二、氣和津液的關係
三、津液和血的關係
第五章 經絡
第一節 經絡的概念和經絡系統的組成
一、經絡的概念
二、經絡系統的組成
第二節 十二經脈
一、十二經脈的命名
二、十二經脈的走向與交接規律
三、十二經脈的分布規律
四、十二經脈的表里關係
五、十二經脈的流注次序
第三節 奇經八脈
一、奇經八脈的概念
二、奇經八脈的功能
第四節 經絡的生理功能和經絡學說的套用
一、經絡的生理功能
二、經絡學說的套用
第六章 病因病機
第一節 病因
一、六淫
……
第七章 防治原則
第八章 診法
第九章 辯證
附錄一 目標檢測參考答案
附錄二 參考書目
附錄三 中醫基本理論教學大綱
