修訂版
修訂說明
根據馬克思主義理論研究和建設工程辦公室、教育部社科司和中宣部理論局的相關要求，《中國近代史綱要》教材編寫課題組於2013年1月啟動2013年教材修訂工作。期間，3月6日，教材編寫課題組同志在廣州聽取了一線教師和學生的意見，隨後3天即對所有意見、建議進行梳理並在全組範圍逐條研究。9日，中宣部理論局對教材修訂提出4條指導意見。10日，教材編寫組向中宣部理論局和教育部社科司報送修訂意見，同時開始具體修訂工作。4月10日，教材修訂初稿完成並開始在全組徵求意見；16日，教材編寫課題組在京召開全組會議，審議全部修訂稿；17-20日，對修訂稿（送審稿）作進一步修改。4月下旬，完成並上報（送審稿）。5月-7月，進行送審期間的10餘次修改和完善，7月28日，修訂工作全部完成。8月中旬，教材正式出版。
圖書簡介
《馬克思主義理論研究和建設工程重點教材:中國近現代史綱要(2013年修訂版)》按照時間順序共分為從鴉片戰爭到五四運動前夜、從五四運動到新中國成立、從新中國成立到社會主義現代化建設新時期三篇，具體內容包括：反對外國侵略的鬥爭、對國家出路的早期探索、中華民族的抗日戰爭等。
目錄
開篇的話
上編從鴉片戰爭到五四運動前夜
（1840～1919）
綜述風雲變幻的八十年
一、鴉片戰爭前的中國與世界
二、外國資本主義入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質
三、近代中國的主要矛盾和歷史任務
第一章反對外國侵略的戰爭
第二章對國家出路的早期探索
第三章辛亥革命與君主專制制度的終結
中編從五四運動到新中國成立
一、中國所處的時代和國際環境
二、“三座大山”的重壓
三、“兩個中國之命運
綜述翻天覆地的三十年（1919～1949）
第四章開天闢地的大事變
第五章中國革命的新道路
第六章中華民族的抗日戰爭
第七章為新中國而奮鬥
下編從新中國成立到社會主義現代化建設新時期
（1949～2013）
綜述輝煌的歷史征程
三、中國特色社會主義：民族復興的必由之路
第八章社會主義基本制度在中國的確立
第九章社會主義建設在探索中曲折發展
第十章改革開放與現代化建設新時期
結束語
附錄中國近現代史大事記
後記
2013年修訂版後記
文摘
新民主主義理論的系統闡明在20世紀30年代後期和40年代前期，為了將豐富的中國革命實際經驗馬克思主義化，以便更好地指導抗日戰爭和中國革命，毛澤東撰寫了《（共產黨人）發刊詞》、《中國革命和中國共產黨》、《新民主主義論》等一批重要的理論著作。
毛澤東首先揭示了中國半殖民地半封建社會的性質和主要特徵，近代中國社會的主要矛盾和中國革命發生及發展的原因。在此基礎上，他闡明了中國共產黨領導的整箇中國革命運動，是包括民主主義革命和社會主義革命兩個階段在內的全部革命運動。而1919年五四運動以後的中國民主革命，已經是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的新民主主義革命。它的前途是社會主義。
毛澤東還闡明了中國共產黨在新民主主義革命階段的基本綱領。即：政治上，推翻帝國主義和封建主義的壓迫，建立一個以無產階級為領導、以工農聯盟為基礎的各革命階級聯合專政的新民主主義共和國；這個共和國的政體是民主集、中制的人民代表大會制度。經濟上，沒收操縱國計民生的大銀行、大工業、大商業歸新民主主義國家所有，建立國營經濟；沒收地主階級的土地歸農民所有，並引導個體農民發展合作經濟；允許民族資本主義經濟的發展和富農經濟的存在。文化上，廢除封建買辦文化，發展無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的中華民族的新文化，即民族的科學的大眾的文化。
毛澤東總結中國共產黨成立以來的歷史經驗，指出統一戰線和武裝鬥爭，是戰勝敵人的兩個基本武器。而黨的組織，則是掌握統一戰線和武裝鬥爭這兩個武器以實行對敵衝鋒陷陣的英勇戰士。統一戰線，武裝鬥爭，黨的建設，這就是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個主要的法寶。
以毛澤東為主要代表的中國共產黨人創立的新民主主義理論，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的成果。新民主主義理論的系統闡明，標誌著毛澤東思想得到多方面展開而達到成熟。這個理論從思想上武裝了中國共產黨人，使他們極大地增強了參加和領導抗日戰爭和新民主主義革命的自覺性。
目錄
中國近現代史綱要第一章半殖民地半封建社會的形成和中國人民反對外國侵略的鬥爭
一、內容聚焦
(一)鴉片戰爭前的中國與世界
(二)外國入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質
(三)近代中國社會的基本矛盾和歷史任務
(四)反對外國侵略的鬥爭
二、史實回放
(一)罪惡的鴉片貿易
(二)中國人民的反侵略鬥爭
三、文獻解讀
(一)毛澤東：《中國革命和中國共產黨》(節選)
(二)馬克思：《英人在華的殘暴行動》
四、視野拓展
(一)關於近代中國半殖民地半封建社會性質理論
(二)如何認識外國資本一帝國主義侵略給近代中國帶來的客觀影響
五、思考探究
(一)辨析題
(二)論述題
(三)材料分析題
第二章對國家出路的早期探索
第三章辛亥革命與君主專制制度的終結
第四章開天闢地的大事變
第五章中國革命的新道路
第六章中華民族的抗日戰爭
第七章為新中國而奮鬥
第八章社會主義基本制度在中國的確立
第九章社會主義建設在探索中曲折發展
第十章改革開放與現代化建設新時期
附錄思考探究題理解要點
後記
內容提要
中國近現代史綱要《中國近現代史綱要》教材在內容結構上吸取了近些年學術界達成共識。其中重要的一點體現在歷史分期問題上。過去的歷史教材，有一種比較普遍的看法，即把1840到1919的中國歷史稱做中國近代史，把1919年到1949年的歷史稱為中國現代史，而把1949年至今的歷史稱為中國當代史，或稱中華人民共和國史，這種歷史分期法，其缺陷是明顯的。因為歷史分期的基要依據應是不同的社會形態。
《中國近現代史綱要》吸收了學界公認的看法。從鴉片戰爭到五四運動前（1840-1919年）、從五四運動到新民主主義革命勝利（1919-1949年）、從新中國成立到社會主義建設時期（1949-2009年）。
目錄
《中國近現代史綱要》課程概述
綜述產風雲變幻的八十年
學習目的
學習重點
學習難點
知識要點
……
高等教育出版社
內容簡介
《中國近現代史綱要》共分九章，主要內容包括從鴉片戰爭到建設中國特色社會主義新時期期間的歷史，如近代中國的演變與中國近代史的開端、農民民眾鬥爭和封建王朝的自救、資產階級的改良與革命、中國共產黨的誕生和中國革命的新局面、中國革命的探索、全民族的抗日戰爭、人民解放戰爭與新中國的誕生、社會主義制度的建立和社會主義建設的開展、改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開闢等等。通過對中國近現代歷史發展規律的總結，幫助學生了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路。
目錄
中國近現代史綱要第一章 近代中國的演變與中國近代史的開端
第一節 輝煌的中華文明與封建王朝的式微
第二節 列強的入侵和半殖民地半封建社會的形成
第三節 自然經濟的解體和資本主義的產生
第二章 農民民眾鬥爭和封建王朝的自救
第一節 抵禦外侮與民族意識的覺醒
第二節 農民運動風暴的起落
第三節 清政府的自強運動
第三章 資產階段的改良與革命
第一節 近代新興階段的形成與救亡圖存的新追求
第二節 早期思想啟蒙和君主立憲的泡影
第三節 辛亥革命和君主專制制度的終結
第四節 民國初年的變局
第四章 中國共產黨的誕生和中國革命的新局面
第一節 五四運動與馬克思主義在中國的萌芽和傳播
第二節 中國共產黨的誕生
第三節 國共合作和中國革命的新局面
第五章 中國革命的探索
第一節 國民黨的初期統治與社會矛盾
第二節 中國蘇維埃運動的興起
第三節 中間道路的主張及其活動
第六章 全民族的抗日戰爭
第一節 抗日救亡運動的興起與抗日民族統一戰線的形成
第二節 全面抗戰的打響
第三節 中華民族的艱苦抗戰
第四節 抗日戰爭的勝利及其偉大意義
第七章為新中國而奮鬥
第一節從爭取和平民主到進行自衛戰爭
第二節國民黨政府處於全民的包圍中
第三節中國共產黨與各民主黨派的合作
第四節創建人民民主專政的新中國
第八章 社會主義制度的建立和社會主義建設的開展
第一節 從新民主主義到社會主義的過渡
第二節 全面建設社會主義的開端
第三節 社會主義建設的曲折發展
第四節 社會主義建設的歷史成就
第九章 改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開闢
第一節 歷史性的轉折和新局面的開拓
第二節 中國特色社會主義建設發展的新階段
第三節 全面建設小康社會
第四節 中華民族的全面復興
附錄 中國近現代史大事年表
內容簡介
中國近現代史綱要《中國近現代史綱要》是全國高等教育自學考試指定教材，依據中央有關部門制定的普通高等學校“中國近現代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現代史綱要》，結合自學考試的特點設計了十章
目錄
第一章反對外國侵略的鬥爭
第二章対國家出路的早期探索
第三章辛亥革命
第四章開天闢地的大事變
第五章中國革命的新道路
第六章中華民族的抗日鬥爭
第七章為創建新中國而奮鬥
第八章社會主義基本制度的全面確立
第九章社會主義建設在探索在曲折發展
第十章改革開放和現代化建設新時期
附中國近現代史綱要自學考試大綱
