中國親職教育成功指南

中國親職教育成功指南

《中國親職教育成功指南》是2006年出版的一本圖書,作者是汪秋。

基本信息

簡介

中國親職教育成功指南中國親職教育成功指南
《中國親職教育成功指南》是難得一見的優秀家教讀物,有以下幾大特點:

一、可讀性強,通過眾多典型鮮活的案例說明原理,剖析利弊,行文深淺出,易於閱讀理解。

二、可操作性強,書中沒有冠冕堂皇的大道理,沒有大而無當的秘訣,而是在大量實際調查研究的基礎上,緊緊抓住當前親職教育中的具體問題,指出這些問題產生的根源和危害性,告訴家長正確處理這些問題的方法和策略。

三、針對性強,在中國當前的教育大氣候下,如何讓孩子成為真正的優勝者、成功者,作者沒有迴避教育體制的諸多弊端和矛盾,而是找到了一套切實可行的解決辦法。

四、實用性強,本書既抓住要害、突出重點,又有較強的系統性性和較廣的知識覆蓋面;既避免了“過粗”——只抓幾條筋,只側重某個角度,失之偏頗;又避免了“過細”——繁多雜亂,面面俱到,沒有重點。作為成功學專家的作者,在書中融入了成功學精髓和現代心理學、教育學的新成果,這也是本書特色之一。因此,適合不同文化層次的家長以及廣大教育工作者閱讀使用。

無論是讀過怎樣的家教書,這本書你都不應錯過。為了教子成才、成功,為了構建富強、民主和諧社會,每箇中國家長都有必要認真閱讀這本書。

目錄

引言 本書的特點

第一章 親職教育的巨大潛力

一 親職教育的基本特點

二 親職教育從哪裡開始

三 親職教育亟待更新

第二章 親職教育的“隱性炸彈”

一 親子關係為何如此糟糕

二 孩子個性壓抑的危害知多少

三 孩子體質為何普遍下降

四 對孩子遙控教育管用嗎

第三章 抓住親職教育的核心

一 培養孩子自信——自我肯定教育

二 培養孩子自強——意志品質教育

三 培養孩子自學——自覺學習教育

四 培養孩子自護——安全防範教育

五 培養孩子自立——獨立精神教育

六 培養孩子共處——人際交往教育

第四章 破解親職教育的難點

一 “性教育”如何進行

二 “早戀”真的可怕嗎

三 “上網”是利還是弊

四 “學習差”一切都完了嗎

五 “犯錯”一定是壞事嗎

第五章 走出親職教育的誤區

一 重視應試能力,忽視生存能力

二 重視身體健康,忽視心理問題

三 重視“才”的培養,忽視“人”的塑造

四 重視愛的給予,忽視愛心互動

五 重視孩子的缺點改正,忽視對孩子優點的肯定

六 重視物質的滿足,忽視孩子心靈的需求

第六章 善用改變孩子行為的工具

一 威脅的負面影響

二 訓斥的局限

三 懲罰的藝術

四 正面鼓勵的神奇效果

第七章 學習做一個優秀家長

一 多用大拇指,少用鞭子

二 多用耳朵,少用嘴巴

三 多縱向比較,少橫向攀比

四 多給予無形財富,少滿足物質貪慾

五 多以身示範,少空洞說教

六 多點耐心,少點急功近利

七 多點獨立思考,少點跟風趕時髦

八 多點科學規劃,少點主觀武斷

第八章 孩子一生受益的成功習慣

一 目標高一點——跳起來摘蘋果

二 動手早一點——養成做事主動超前的習慣

三 做事快一點——養成快點做事的習慣

四 思路廣一點——培養創新思維、探索精神

五 快樂多一點——善於在生活、學習中

尋 找快樂和有趣

六 為別人多想一點——學會換位思考、友好相處

七 重要的事先做——做事分清主次、抓住重點

第九章 如何培養孩子的良好習慣

一 借用習慣的巨大力量

二 習慣為什麼難改變

三 成功取決於好習慣

四 培養好習慣的方法

第十章 親職教育的有關法則

一 羅森塔爾效應之妙

二 帕累托定律之奇

三 蝴蝶效應之警

四 木桶定律之效

五 手錶定律之用

主要參考書目

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