基本信息
出版社:湖南人民出版社 類 別:文教體育 開 本:32開 作 者:盛紹寬
ISBN:9787543860643 頁 數:250 出版日期:2010-12-01第2版 第1次印刷
作者簡介
江蘇省寶應縣小官莊鎮石先村人。畢業於東北師範大學教育系和北京師範大學教育學研究生班,先後在昆明師範學院、湖南教育學院和廣東第二師範學院任教。曾主持編寫《學校管理學》、《教育行政學》、《普通學校管理學》、《學校公共關係學》等多部教材,發表學術論文多篇。
目錄
自序
一 論毛澤東教育思想的形成和發展及其基本原理
二 "有社會主義覺悟的有文化的勞動者"正確地揭示了"全面發展"的含義
四 試論人的全面發展和教育與生產勞動相結合
五 談建設有中國特色的學校管理學學科體系
六 關於學校管理目標
七 論教育與經濟的"雙向轉軌"
八 新會縣教育發展戰略構想
九 關於深化和完善學校內部管理體制改革的幾點看法
十 我國教育督導制度的歷史沿革
十一 教育與生產勞動相結合的理論與實踐
十二 關於教育產業化的思考
十三 讀《馬克思主義教育思想的時代意義》有感——兼與黃濟教授商榷
十四 珠三角"生產工‘全線告急’"的反思
十五 更新教育觀念實現教育轉軌——讀《百名學生簽名反對長假補課》有感
十六 論素質教育提出的時代背景及其本質內涵
十七 關於中國教育改革和發展道路的探求——兼論教育的本質及其歸屬以及對制定《計畫綱要》的意見
十八 關於建設有中國特色的社會主義教育學理論體系的構想